6適合小學(xué)生的活動方案(編輯修改稿)
2024-09-23 00:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 得能被子女所共享，使其成為子女成長道路上的助推劑，成為他們今后一生的財富。現(xiàn)在學(xué)生都是獨(dú)生子女，安逸的生活條件使他們喪失了許多本應(yīng)具備的生存、生活技能：如洗衣做飯、遇險逃生、緊急救護(hù)等 。而他們對于親情、手足之涵義的解讀更因為家庭環(huán)境的局限而受到限制。在為期短短幾天的夏令營中，學(xué)生可以獲得一個集體生活的體驗，以培養(yǎng)他們的組織紀(jì)律性、團(tuán)結(jié)奮斗精神。我們秉承寓教于樂的理念，以體驗式培訓(xùn)的方式為孩子提供了解生活、體驗人生的機(jī)會，在沒有家長的情況下，在事事都 要通過自己的努力，依靠集體的力量才能成功的情況下，孩子們通過自己的努力，獲得成功的體驗，發(fā)掘人生的價值，培養(yǎng)他們與人為善的性格及團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，既收獲快樂，又從整體上提高其綜合素質(zhì)。這一點(diǎn)，恰恰是我們每位家長期望孩子獲得的。 一、活動形式： 冬夏令營、春秋游、六 bull。一、兒童節(jié)、十 bull。一國慶節(jié)、素質(zhì)教育、親子活動 青少年素質(zhì)拓展課程 時間： 14 天 內(nèi)容：以場地訓(xùn)練為主，設(shè)置定向越野、求生、大腳板、背摔、創(chuàng)造思維小游戲等項目 目標(biāo)。透過體驗 式的探索與學(xué)習(xí)，建立孩子自信心，培養(yǎng)克 第 6 頁 共 10 頁 服困難、勇往直前的勇氣并學(xué)習(xí)尊重自然與生命 。鍛煉孩子生存能力 。培養(yǎng)孩子積極的人生觀，從活動中展現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)、自我管理及團(tuán)體互助合作與人相處及互動 。培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力，鍛煉學(xué)生面對環(huán)境改變的適應(yīng)能力。 親子拓展課程 時間： 12 天 對象。父母，監(jiān)護(hù)人，親戚或看護(hù)者，加強(qiáng)與孩子親友間的情感交流。 目標(biāo)。學(xué)習(xí)與孩子之間坦誠相處、增進(jìn)彼此之間的了解 。增強(qiáng)父母與子女的溝通，消除代溝 。培養(yǎng)更深厚的感情，加強(qiáng)彼此信任和尊重 。改善溝通及人際交往技巧 ，彼此分享和共渡一個富有意義的旅程 。享受富趣味性而又多姿多釆的戶外活動。 青少年素質(zhì)拓展是組織貫徹十六大提出的全面建設(shè)小康社會，實現(xiàn)人的全面發(fā)展的一個重要手段 。是落實全國人才工作會議精神，圍繞人才強(qiáng)國、人才強(qiáng)市戰(zhàn)略，從源頭開始服務(wù)黨培養(yǎng)大批優(yōu)秀青少年人才的一項具體措施 。也是青年人才計劃的有機(jī)組成部分。該計劃以青少年綜合素質(zhì)培養(yǎng)一體化為目標(biāo)，以服務(wù)素質(zhì)教育，服務(wù)青少年成才為根本，發(fā)揮共青團(tuán)在青少年人力
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