6汶城聯(lián)小周工作總結(jié)及計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-09-22 23:58 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 規(guī)章制度和《汶城聯(lián)小安全工作手冊(cè)》，班主任上好安全教育第一課，我們還通過(guò)主題班會(huì)、黑板報(bào) 、宣傳欄、專題講座、報(bào)告會(huì)、觀看錄像資料等形式和舉行 ? 珍愛(ài)生命，安全第一 ? 操場(chǎng)簽名，開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。在組織學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)校還舉行了安全知識(shí)競(jìng)賽，評(píng)比校園之星，樹(shù)典型，促養(yǎng)成，以此來(lái)提高學(xué)生的安全意識(shí)，使安全教育內(nèi)化為學(xué)生自覺(jué)的行動(dòng)。 安全教育與教學(xué)常規(guī)管理相結(jié)合。安全教育課做到教師、教材、課時(shí)三落實(shí)。要求每堂課前教師必須認(rèn)真清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，對(duì)未到課學(xué)生進(jìn)行登記并及時(shí)報(bào)告，對(duì)課堂上出現(xiàn)的異?，F(xiàn)象和突發(fā)事件進(jìn)行報(bào)告或處理，凡不按規(guī)定履行職責(zé)的教師都將受到相應(yīng)的處罰；同時(shí)把安全教育效 果檢測(cè)與學(xué)生素質(zhì)檢測(cè)結(jié)合，有效地促進(jìn)了安全工作在教學(xué)活動(dòng)中的落實(shí)。 第 10 頁(yè) 共 20 頁(yè) 安全教育與心理健康教育相結(jié)合。針對(duì)目前學(xué)生中存在的心理偏差逐步嚴(yán)重的傾向，我校通過(guò)開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)、心理健康知識(shí)講座、開(kāi)設(shè)心理信箱，定時(shí)定教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康咨詢，成立心理咨詢室等方式，幫助學(xué)生克服心理障礙，使學(xué)生保持健康的心理狀態(tài)，從而把因心理障礙發(fā)生的事故消除在萌芽狀態(tài)。通過(guò)開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，有力地促進(jìn)學(xué)生健康心理素質(zhì)的提高，從源頭上消除了因心理不健康所產(chǎn)生的不安全現(xiàn)象。 安全教育與排查整改相結(jié)合： 學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常于學(xué)期初、期中、期末組織三次全面性安全檢查，各處室在分管領(lǐng)導(dǎo)的組織下每月對(duì)分管范圍內(nèi)的安全隱患進(jìn)行一次徹底排查，摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。每位教職工隨時(shí)發(fā)現(xiàn)安全方面的隱患或問(wèn)題，隨時(shí)呈報(bào)。如：本學(xué)期在各部門排查安全隱患的基礎(chǔ)上，學(xué)校及時(shí)整改，密封了校園所有裸露的外線，拆掉了老教學(xué)樓的花池，重新加固所有的樓道欄桿，在教學(xué)樓的醒目位置張貼安全標(biāo)語(yǔ)，以及在教學(xué)樓樓梯上畫黃線，杜絕一切安全隱患。 二、安全工作突出 ? 四字特色 ? 要想安全工作 永不降溫，并一如既往地取得理想的效果，學(xué)校必須持之以恒，嚴(yán)格要求，確保每一項(xiàng)工作落到實(shí)處，并力爭(zhēng)安全活動(dòng)形式多樣，不斷翻新，以振奮師生的安全意識(shí)。因此， 第 11 頁(yè) 共 20 頁(yè) 我校的安全工作總是突出 ? 嚴(yán)、實(shí)、恒、活 ? 四個(gè)字。 強(qiáng)調(diào)一個(gè) ? 嚴(yán) ? 字。首先是嚴(yán)密制度。以制度建設(shè)為載體，通過(guò)建章立制，使工作有章可循，有據(jù)可依，促使管理工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。學(xué)校每年都能制訂好切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃，安全工作制度、安全有關(guān)預(yù)案、消防制度、公共衛(wèi)生管理制度、安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和事故責(zé)任追究制等。為切實(shí)重視和加強(qiáng)學(xué)校安全工作， 明確責(zé)任與要求，學(xué)校還對(duì)大型集體活動(dòng)、場(chǎng)地器材、實(shí)驗(yàn)室管理、門衛(wèi)、交通等方面安全工作提出明確的規(guī)定。做到依章辦事、定期檢查、違章必究。 其次是嚴(yán)密組織機(jī)構(gòu)。校專門成立了實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由行政一把手親自擔(dān)任，負(fù)總責(zé)，具體抓；副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，負(fù)專責(zé)，專門抓；學(xué)校其它班子、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任為成員，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，注重合作，形成上下聯(lián)動(dòng)，左右互動(dòng)的安全工作網(wǎng)絡(luò)體系，達(dá)到了安全工作事事有人管，事事有人抓的管理目標(biāo)，為學(xué)校安全工作提供了強(qiáng)有力的組織保障。 再次是嚴(yán)格管理。學(xué)校層層落實(shí)安全工 作目標(biāo)責(zé)任制。明確校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的安全工作全面負(fù)責(zé)，是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人；分管安全的副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全工作負(fù)主管責(zé)任；其他中層干部，按照工作分工，對(duì)所分管的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的安全工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；年級(jí)組長(zhǎng)、辦公室負(fù)責(zé)人及班主任對(duì)本組室、本班級(jí)的安全工作負(fù)直接管理責(zé)任；任課教師對(duì)所任教（輔導(dǎo)）的課堂內(nèi)或所組織 第 12 頁(yè) 共 20 頁(yè) 的教育教學(xué)活動(dòng)中的學(xué)生安全工作負(fù)直接責(zé)任；當(dāng)天的值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全部責(zé)任，值周班級(jí)老師對(duì)當(dāng)天值日內(nèi)的安全工作負(fù)直接責(zé)任。學(xué)校每學(xué)期開(kāi)學(xué)初都要與各處、室、班級(jí)簽定安全責(zé)任狀，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任 書，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。學(xué)校還配合交警中隊(duì)對(duì)校門口的車輛進(jìn)行綜合治理；配合派出所對(duì)校園周圍環(huán)境進(jìn)行綜合治理；邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、校外輔導(dǎo)員來(lái)校作報(bào)告。形成合力，齊抓共管。 注重一個(gè) ? 實(shí) ? 字。我們歷來(lái)總是要求每一項(xiàng)安全工作落實(shí)到位，安排了工作就必須做，做了的工作就必須有效。 （ 1）、把好門衛(wèi)安全第一關(guān)，學(xué)校加強(qiáng)門衛(wèi)的管理工作，嚴(yán)格來(lái)客登記制度，與各部門聯(lián)系的外來(lái)人員，必須要電話告知，外來(lái)人員方可入校。學(xué)生在校期間家 長(zhǎng)無(wú)特殊情況不得進(jìn)入校園，并要求學(xué)生在校期間不準(zhǔn)離校。 （ 2）、每天安排好值勤工作，課間在樓道及校園主要位置都設(shè)有學(xué)生值班，有領(lǐng)導(dǎo)帶班，教師定點(diǎn)定崗；節(jié)假日、寒暑假都安排領(lǐng)導(dǎo)班子值班。 （ 3）、重視消防工作，教學(xué)樓安排好了消防通道，各專用教室和學(xué)校過(guò)道都配置了滅火器，學(xué)校的消防栓和滅火器數(shù)量基本達(dá)到要求。嚴(yán)禁學(xué)生在學(xué)校使用明火。學(xué)校成立了義務(wù)消防隊(duì)，還請(qǐng)來(lái)縣消防中隊(duì)的教官來(lái)我校為師生進(jìn)行消防知識(shí)講座，共同 第 13 頁(yè) 共 20 頁(yè) 舉行消防知識(shí)競(jìng)賽，組織學(xué)生去縣消防中隊(duì)參觀。 （ 4）、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)器材有專 人管理，使用有登記、簽領(lǐng)。 （ 5）、認(rèn)真開(kāi)展安全預(yù)防演練，特別是逃生演練。每
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