6消費(fèi)促進(jìn)月啟動(dòng)儀式方案(編輯修改稿)
2024-09-22 23:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 推展健康促進(jìn)學(xué)校的工作。在課程安排上嚴(yán)格按學(xué)校的作息時(shí)間，保證師生的用餐、休息和鍛煉時(shí) 間；學(xué)校實(shí)行健康每日?qǐng)?bào)表制度，保證了學(xué)校對(duì)學(xué)生健康情況的了解；按要求開(kāi)設(shè)體育和心理健康教育課程，組織好各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)比賽、技能訓(xùn)練、安全、法制、心理健康教育主題活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。鼓勵(lì)教師參加心理健康繼續(xù)教育，參加心理健康教育上崗證考試，通過(guò)講座方式在教師中進(jìn)行健康知識(shí)的普及和宣 2 傳。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、與社區(qū)共建活動(dòng)等形式整和學(xué)校、社會(huì)、家庭三方面力量創(chuàng)建和諧的健康環(huán)境。 創(chuàng)設(shè)安全、優(yōu)美校園物理環(huán)境 （ 1）改善食堂的設(shè)施設(shè)備做到達(dá)標(biāo)，為師生創(chuàng)造良好的用餐氛圍（ 2）按要求配備教 學(xué)用房，教學(xué)用房要陽(yáng)光充足，通風(fēng)良好，布置有特點(diǎn)；體育設(shè)施安全、充分。 （ 3）為住校生提供良好的住宿環(huán)境。配備專(zhuān)任生活指導(dǎo)老師管理。（ 4）做好校園的綠化美化工作。 （ 5）搞好校園醫(yī)務(wù)室建設(shè)，按要求配備兩名校醫(yī)，負(fù)責(zé)學(xué)校的疾病預(yù)防和心理咨詢工作。 第 8 頁(yè) 共 16 頁(yè) 建設(shè)文明、和諧校園文化環(huán)境 （ 1）創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)學(xué)校價(jià)值觀的校園文化環(huán)境，校園環(huán)境力求做到教育和審美的有機(jī)結(jié)合，學(xué)校綜合發(fā)展和個(gè)性特點(diǎn)相結(jié)合； （ 2）開(kāi)展各種活動(dòng)，采取各種措施提高師生的文明程度，以 “ 敬業(yè)、圖強(qiáng) ” 的校訓(xùn) 激勵(lì)全體師生。充分利用道德實(shí)踐周、主題班會(huì)、青年志愿者活動(dòng)等形式，讓學(xué)生自我實(shí)踐、自我體驗(yàn)、自我教育。 （ 3）對(duì)于學(xué)校中的行為偏差生、學(xué)習(xí)困難生、經(jīng)濟(jì)受困生等各類(lèi)學(xué)生，給予不同的幫助，讓特殊學(xué)生得到特殊的支持，得到特殊的關(guān)注，得到特殊的溫暖。 （ 4）開(kāi)設(shè)各種技能培訓(xùn)課程，培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣愛(ài)好，使學(xué)生獲得職業(yè)技能，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。 （ 5）進(jìn)行心理健康教育，以資料、講座、個(gè)別咨詢等多種形式為學(xué)生提供心理幫助，解除學(xué)生的心理困惑，促進(jìn)學(xué)生心理的健康發(fā)展和人格的健康成長(zhǎng)。 構(gòu)建合作、融洽的社會(huì)關(guān)系 （ 1）建立家長(zhǎng)委員會(huì)，充分發(fā)揮其在參與學(xué)校健康促進(jìn)活動(dòng)中的作用；（ 2）利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)做好廣泛的宣傳； （ 3）開(kāi)放學(xué)校資源為社區(qū)服務(wù)，充分利用社區(qū)的教育資源增加學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)；（ 4）與社區(qū)共建精神文明，建立教師黨員服務(wù)社區(qū)機(jī)制。 第 9 頁(yè) 共 16 頁(yè) 提高個(gè)人健康技能 （ 1）按要求開(kāi)設(shè)健康教育課程，做到有目標(biāo)、有計(jì)劃、有評(píng)價(jià)； （ 2）強(qiáng)化檢查機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生的眼保健操、廣播操的質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成； 3（ 3）開(kāi) 展住校生生活指導(dǎo)工作，提高學(xué)生的生活技能。 （ 4）利用衛(wèi)生宣傳專(zhuān)欄，提高師生對(duì)健康知識(shí)的知曉度。 提供健康服務(wù) （ 1）、組織師生進(jìn)行健康體檢，教師一般每?jī)赡暌淮危搪毠っ磕赀M(jìn)行一次。學(xué)生按要求組織，建立學(xué)生健康檔案，做好健康情況分析； （ 2）為全校女生建立生理健康卡，做好女生生理衛(wèi)生指導(dǎo)工作； （ 3）醫(yī)務(wù)室按要求采取防止常見(jiàn)病、傳染病的措施，做好資料積累； （ 4）向班級(jí)發(fā)放心理健康知識(shí)宣傳資料，組織學(xué)生觀看生理心理知識(shí)錄象，舉辦青春期健康知識(shí) 講座。 （ 5）開(kāi)設(shè)心理咨詢室，設(shè)立悄悄話信箱和心理熱線，幫助學(xué)生解決成長(zhǎng)中的困惑。 四、項(xiàng)目實(shí)施步驟 第一階段：組織動(dòng)員（ 2024 年 5 月 —— 2024 年 7 月）第二 第 10 頁(yè) 共 16 頁(yè) 階段：調(diào)查實(shí)施（ 2024 年 8 月 —— 2024 年 3 月） 在全校師生中開(kāi)展健康問(wèn)卷調(diào)查，分析問(wèn)卷，形成結(jié)果。 推展各項(xiàng)健康教育活動(dòng)。 教職員工、社區(qū)成員、家長(zhǎng)對(duì)于健康問(wèn)題的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
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