6小學“雷鋒精神與我同行”主題活動方案、總結(jié)(編輯修改稿)
2024-09-22 23:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 活動活動過程： 每天幫助同桌學會一道題或幫助同桌值日一次。 主動幫助老師做一件事情。 主動擦一次黑板、打一次水等。 第 5 頁 共 10 頁 和過去有誤會的同學主動說話。 每天做一件有益于班級、同學的事。 （ 四）、 “ 我身邊的雷鋒 ” 互助活動 每位學生自擬計劃，每天幫別人做一件好事。 各班級要統(tǒng)計好好人好事， 3 月 25 日報少先隊。 各班級要在班級內(nèi)大力創(chuàng)造學雷鋒氛圍，積極調(diào)動學生的學雷鋒積極性，真實評出學雷鋒標兵。 （五）學院校將本次活動進行檢查和抽查。 四、活動的總結(jié)。此次活動意義深遠，關(guān)系到塑造實小嶄新的精神風貌，關(guān)系到校園文化的長期積淀，關(guān)系到 “ 要成才，先成人 ” 的學校特色品牌的創(chuàng)建。因此，各班級要高度重視活動的開展，及時上交活動材料并對活動情況進行總 結(jié)。 XX 縣區(qū)實驗小學 2024 年 3 月 4 日 實驗小學 “ 我與雷鋒精神 ” 同行活動總結(jié) 為了全面實施素質(zhì)教育，堅持 “ 德育為首、做人為先 ” 的辦學目標，使每一名學生在品德行為上有明顯進步，塑造實小學子嶄新的精神風貌。在 3 月 5 日我們偉大的領(lǐng)袖毛主席提出 “ 向雷峰同志學習 ” 的題詞 48 周年之際，學校少先隊以用雷鋒人格塑造師生健康人格為載體，開展形式多樣的以 “ 雷鋒精神與我同行 ”主題教育活動。活動成果具體如下： 第 6 頁 共 10 頁 一、利用 “ 國旗下講話 ” 的教育契機講述雷鋒生前的感人故事和他永垂不朽的 革命精神；并向同學們發(fā)出向雷鋒同志學習的倡議，弘揚新時代雷鋒精神。 二、以年組為單位結(jié)合三八節(jié)開展 “ 獻給媽媽的愛 ”“ 婦女節(jié)的禮物 ” 主題活動。隊員們紛紛行動起來，在家里主動幫媽媽、姥姥、奶奶做力所能及的活，向她們說一句溫馨的話，做一件讓她們高興的事。以實際行動給家人送上一份愛；為自己身邊的女性送上節(jié)日的祝福。 三、在校內(nèi)組織開展了 “ 做雷鋒式的好少年 ” 實踐活動?；顒右园嗉墳閱挝唤M織隊員到社區(qū)打掃衛(wèi)生，并沿途撿垃圾，消除白色污染。高年隊員們幫低年級、幼兒園等處打掃教室衛(wèi)生，低年級的小隊員們都能 主動到操場、甬路撿拾雜物等力所能及的勞動，中高年級的隊員們還主動到多功能教室、圖書室、微機室、會議室、實驗室、幼兒園等處打掃
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