6小學(xué)“十星”評(píng)比活動(dòng)總結(jié)(編輯修改稿)
2025-09-22 06:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一步一步 第 2 頁(yè) 共 3 頁(yè) 耐心細(xì)致的工作，終于讓這些曾經(jīng)的問題學(xué)生成為了一名合格學(xué)生。 榜樣示范培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于班里一些孩子，我們首先要根據(jù)孩子的特點(diǎn)，適時(shí)適當(dāng)?shù)淖龀霭駱樱詡魃斫?，以自己的行為來影響孩子，慢慢地孩子看在眼里，記在心里，比如時(shí)刻保持干凈的環(huán)境，對(duì)于別人的幫助要及及時(shí)感 謝等，這樣潛移默化的受到影響。經(jīng)過一段時(shí)間后，一批孩子不良學(xué)習(xí)習(xí)慣漸漸有所改變，對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的體驗(yàn)也豐富了，變得越來越熱愛學(xué)習(xí)，對(duì)任何事情都充滿了興趣。在通過實(shí)踐我們也總結(jié)出了一些行之有效的做法，如 “ 及時(shí)總結(jié)法 ”“ 對(duì)比競(jìng)爭(zhēng)法 ”“ 心理暗示法 ” 等
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