20xx幼兒園中班教案蝴蝶真美麗含反思(編輯修改稿)
2024-09-21 23:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 過(guò)引導(dǎo)幼兒觀看直觀、形象的蝴蝶幻燈片，通過(guò)觀察，幼兒能夠?qū)?蝶的翅膀產(chǎn)生直接認(rèn)識(shí)和理解，各種不同樣式的蝴蝶圖片給了孩子豐富的刺激，從而幫助幼兒理解對(duì)稱的含義。教師通過(guò)有序的提問(wèn)，通過(guò)提問(wèn)引發(fā)幼兒更多的思考，喚起幼兒更多的生活經(jīng) 3 驗(yàn)，開(kāi)展幼兒的遷移能力。以便為下面的繪畫環(huán)節(jié)打下良好的根底?！? 三、幼兒裝飾畫：蝴蝶。 引導(dǎo)語(yǔ)：你想不想也當(dāng)個(gè)小小設(shè)計(jì)師，用這種對(duì)稱的方法來(lái)裝飾一下蝴蝶呢發(fā)給幼兒每人一張已畫好的蝴蝶圖片，請(qǐng)幼兒裝飾?！膊シ帕鹤］p音樂(lè)〕 教師進(jìn)行巡回指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒利用左右對(duì)稱的方法裝飾，鼓勵(lì)幼兒大膽想象運(yùn)用不同的顏色或線條裝飾蝴蝶的翅膀。 〔 孩子們?cè)趦?yōu)美、舒緩的輕音樂(lè)中，進(jìn)行自由作畫，充分享受繪畫的樂(lè)趣，沉浸在創(chuàng)作的忘我氣氛中。教師進(jìn)行有目的地巡回指導(dǎo)，從而更好地實(shí)現(xiàn)了活動(dòng)目標(biāo)，突破活動(dòng)難點(diǎn)?！? 四、展示講評(píng)。 引導(dǎo)語(yǔ)：你能告訴我，你是
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