20xx幼兒園中班教案伊比呀呀含反思(編輯修改稿)
2024-09-21 23:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 推一推，壓一壓〕 結(jié)合 ?伊比呀呀 ?音樂，師示范做相應(yīng)的動(dòng)作。 2．幼兒初步感受音樂中的斷奏法并進(jìn)行相應(yīng)的動(dòng)作表演。 3 師：小朋友們表演的很棒，我們看一看小豬醒了沒 〔播放幻燈片小豬睡覺的情景〕 3．師示范做指揮家，激發(fā)幼兒即興表演的興趣。 師：現(xiàn)在王老師做指揮家，請小朋友和我一起把小豬叫醒好嗎 〔 1〕師與幼兒共同為節(jié)奏配肢體節(jié)奏 要求：分別用拍頭、拍肩、跺腳拍打。教師示范。開展幼兒手腦一致，身體各個(gè)器官的協(xié)調(diào)性。 〔 2〕請個(gè)別幼兒做指揮家，用不同的動(dòng)作進(jìn)行即興表演。 〔 3〕 教師與幼兒共同隨音樂拍打節(jié)奏，鍛煉并開展幼兒的思維反響能力。 師：你們表演的太棒了，小豬這會(huì)兒應(yīng)該醒了吧 〔播放小豬睡覺情景〕 4．分組進(jìn)行表演，體驗(yàn)與同伴合作的愉快心情。
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