20xx幼兒園中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案大熊的儲(chǔ)藏室含反思(編輯修改稿)
2024-09-21 23:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 個(gè)方法好似不太適宜，儲(chǔ)藏室放不下。 四、認(rèn)識(shí)大小標(biāo)記，按照大小不同進(jìn)行分類(lèi) 師：這回大熊又是按什么分類(lèi)的 (認(rèn)識(shí)大小標(biāo)記 )大熊按食物的大小來(lái)分。 3 小結(jié)：大熊把大小一樣的食物放在一起按大小分類(lèi)，可是儲(chǔ)藏室的空間好似還是不夠 ! 五、按顏色、大小兩種特征給食物分類(lèi) 師：大熊按顏色分，按大小分，都遇到了困難，那還有什么方法呢 ：桌子上有許多大熊帶來(lái)的食物，請(qǐng)你把大熊的食物既按顏色又按大小來(lái)分一分。 ，講解操作紙上的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。 ，教師指導(dǎo)。 ：教師與幼兒，幼兒與幼兒交流分類(lèi)結(jié)果。 六、觀看日常物品分類(lèi) PPT，了解分類(lèi)在生活中的運(yùn)用 師：運(yùn)用分類(lèi)的方法，使大熊的儲(chǔ)藏室看起來(lái)整整齊齊的，
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