20xx幼兒園中班教案小熊讓路含反思(編輯修改稿)
2024-09-21 23:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 討論：大獅子會(huì)想一個(gè)什么方法這個(gè)局部充分發(fā)揮幼兒的想象力，鼓勵(lì)幼兒大膽的講述自己的想法 。 講述故事的后半局部，以這樣一個(gè)設(shè)問大獅子到底會(huì)想一個(gè)什么方法呢一起來聽一聽。來吸引幼兒的注意力和聽故事的興趣。聽完故事后提問：你們覺得獅子的方法好嗎是什么方法小熊 3 為什么這次沒有讓大獅子讓路小熊為什么會(huì)臉紅小熊后來變的怎么樣了從而突破本次活動(dòng)的難點(diǎn) . 三、情感教育： 主要是通過這些提問：如果你是這只小熊，你碰到這些小動(dòng)物你會(huì)怎么做你喜歡故事中的小熊嗎為什么〔幼兒分組討論后答復(fù)?！? 四、請(qǐng)幼兒幫助這個(gè)故事取一個(gè)好聽的名字。 這個(gè)故事好聽嗎〔好聽〕但是呀，他還沒有名字，你們能給他起一個(gè) 好聽的名字嗎〔幼兒積極地動(dòng)腦取出各種各樣的名字。 五、活動(dòng)的延伸 幼兒看圖自己講述故事。 讓幼兒根據(jù)老師
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