20xx小學六年級語文教案——煙臺的海(編輯修改稿)
2024-09-21 22:35 本頁面
【文章內容簡介】 一下該如何讀好這段話?！餐怀鰵鈩輿皼?、像千萬頭暴怒的獅子、撲向濺起發(fā)出掀到等詞語，感受寒流襲來時，煙臺海浪洶涌的壯觀景象〕 3人們在冬天的海邊又是如何的讀第二層。 〔突出紛紛頂著欣賞不顧站在拍照留念等詞語 ,體會煙臺人和外地游客不畏嚴寒、不怕風浪的豪邁情懷〕 4通過讀 ,你欣賞到了煙臺的海冬天的風光了嗎 ?能不能用自己的話說說你看到的海是怎樣的 ?你又是怎樣享受這冬海風光的 ? 5你覺得冬天的海美嗎 ?愿意記住它嗎 ?先自己讀讀 ,再在小組內試背 ,最后有感情地背誦給大 家聽 . 6小結第 2自然段的學習方法：整體讀，想想講了那幾個意思 。一 。一 。分層朗讀、理解、體會 。一 。一 。用自己的話說一說 。一 。一 。背誦。 三、用上面的方法自學介紹春夏的兩個自然段 1學生自學〔讀、說、背〕 2分四人小組討論、匯報。 3各小組成員分工讀、說、背向全班匯報，評議結果。 〔第 3自然段：抓住嬉笑著追逐著奔向、觸摸到、退了回去、撲了上來，像個頑皮的孩子等詞句，體會冬去春來，煙臺的海微波 5 泛起的景象。通過脫去、駕船駛過、播下希望的種苗，期待著收獲的季節(jié)詞句領悟煙臺人不誤春時、勤 勞繁忙的情景和生氣蓬勃、充滿希望的幸福生活。〕 〔第
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