20xx中班科學(xué)神奇的磁鐵教案反思(編輯修改稿)
2024-09-21 22:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 物體。 投影顯示這些實物，引導(dǎo)幼兒歸類：這些物體有什么共同的地方 〔 4〕教師小結(jié)，過渡：磁鐵可以吸住鐵制成的物體，也就是鐵制品，以及鐵以外的一些金屬，比方 硬幣。根據(jù)這個特點我們來猜一猜磁鐵可以吸住哪些物品。 〔教師出示 ppt,幼兒翻開記錄表〕 引導(dǎo)幼兒先進(jìn)行預(yù)測，猜測磁鐵能吸住什么，認(rèn)為能的在記錄表里打 radic。 引導(dǎo)幼兒進(jìn)行驗證，用磁鐵一一試一試，驗證剛剛預(yù)測的結(jié)果。 4 〔 5〕指名幼兒匯報驗證的結(jié)果。 三、認(rèn)識磁鐵的同極相斥，異極相吸的特性。 ，磁鐵可以吸住鐵制品以及鐵以外的一些金屬，那么用磁鐵吸磁鐵會怎樣呢 ：南極 S，北極 N，并引導(dǎo)幼兒強化這個知識點。 兩名幼兒合作完成實驗，教師引導(dǎo)幼 兒交流結(jié)果。 第一步： N極碰 N極怎樣教師引導(dǎo)幼兒交流結(jié)果。 第二步： S極碰 S極怎樣教師引導(dǎo)幼兒交流結(jié)果。 第三步： N極碰 S極怎樣教師引導(dǎo)幼兒交流結(jié)果。 ：磁鐵有〔兩極〕，〔南極〕和〔北極〕，相同的極會〔互相推開〕，不同的極會〔互相吸引〕。 四、在游戲中探索磁鐵
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