20xx中班綜合活動愛動的動物教案(編輯修改稿)
2024-09-21 22:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 小猴。 師：你們都變成了自己喜歡的動物，丁老師也想變成我喜歡的動物，我變了，你們看看我變成了誰 幼兒幫教師貼標記。 師：我想請你們來幫我找出身體上會動的地方，然后幫我也貼上標記誰愿意幫我 幼兒在圖譜上作標記。 師：真是太謝謝你們了，你們幫我找到了這么多能動的地方，你們真是太棒了。不過剛剛有的小朋友也很想幫我，可是我沒能每個人都請到，沒關(guān)系，我這里有幾張圖，請你們互相合作把小猴身上能動的地方用五角星標記貼在小猴的身上。 跟著音樂把身體能動的地方都動起來。 師：現(xiàn)在我們跟著音樂把我們找到的能動的地方一起動起 來，好不好 〔五〕、教師總結(jié)師：今天我們知道了每個動物身上都有許多能動的地方。丁老師還要告訴你們，許多體育運動都是根據(jù)動物的運動演變來的。比方：游泳就是根據(jù)小青蛙的運動演變來的，還有象撲運動就是根據(jù)黑猩猩打架演變來的，還有很多很多的運動工程都是跟動物的運動有關(guān)的
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