20xx中班科學活動有趣的蝌蚪教案反思(編輯修改稿)
2024-09-21 22:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 們想不想仔細地看一看小蝌蚪 提供每人一只放大鏡，一本記錄本，讓幼兒先觀察小蝌蚪的不同動態(tài)，再把他們的樣子畫下來。 評析：鼓勵幼兒專注地觀察，找出小蝌蚪幾種不同的動作，用自己的方式記錄下來。 3 組織幼兒充分交流自己的觀察結果，可介紹自己的記錄方式和記錄結果。 三、設置疑問，了解生長過程 老師：你們知道小蝌蚪長大了變成了誰 幼兒可能答：有的變成了青蛙，有的變成了蛤蟆。 老師追問：你們知道蝌蚪是怎么變成青蛙的 評析：這里讓幼兒大膽設想，創(chuàng)造性地表述小蝌蚪的成長過程。 播放青蛙生長過程資料。 看完后讓幼兒再來說說小蝌蚪 青蛙的過程。 老師重點問：小蝌蚪在變
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