青年才藝大賽活動策劃(編輯修改稿)
2024-09-21 21:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 少兒才藝大賽 ” 三場電視賽事、一次冠軍專題報道： A.“XX 杯少兒才藝大賽 ” 海選，錄制要求：轉(zhuǎn)播車一輛、 4 個機位、 2 名編 導、主持人 1 名。 B.“XX 杯少兒才藝大賽 ” 復選，錄制要求：轉(zhuǎn)播車一輛、 4 個機位、 2 名編 導、主持人 1 名。 C.“XX 杯少兒才藝大賽 ” 決賽，錄制要求：轉(zhuǎn)播車一輛、 4 個機位、 2 名編 導、主持人 1 名。 ，錄制要求： 2 個機位、 1 名編導。 禮品贊助（包括飲用水、禮品或紀念品） 贊助回報：主要用于活動現(xiàn)場向群眾派送，增強潛在消費者對產(chǎn)品的 1） 體驗；在所有電視節(jié)目宣傳中列入 “ 鳴謝 ” 單位。 2） 效果預測： 近年來，傳播媒體的品質(zhì)、傳播事件的吸引力、引發(fā)眾多社會話題的可能性，這些與影響力有關(guān)的因素，可以讓直接看到內(nèi)容的觀眾把其所見所聞告訴別人，一傳十、十傳百，變一次傳播為多次傳播。依附這樣的影響力傳播的廣告，其傳播效果自然就很好，這是購買影響力的新階段。 舉一個例子： “ 超級女聲 ” 的熱播，吸引了無數(shù)人的眼球，更引發(fā)了無數(shù)人的話題，同時，也讓眾多廣告主眉開眼笑、財源廣進。其中，蒙牛酸酸乳 “ 酸酸甜甜就是我 ” 的廣告隨 “ 超級女聲 ” 的影響力而走進千家萬戶，其品牌也變得與 “ 超級女聲 ” 密不可分，蒙牛酸酸乳的銷量激增，蒙牛集團也因此獲得產(chǎn)品的成功轉(zhuǎn)型，借機實現(xiàn)了其戰(zhàn)略目標。 可見，借活動的影響力和社會熱點事件的傳播效應，進行植入式廣告的品牌宣傳，比單純廣告更有效，其附加值更高。 價值相當于 2 萬元。 第五篇：少兒才藝大賽活動策劃 少兒才藝大賽活動策劃 少兒才藝大賽活動策劃 1 一、活動時間： 20xx 年 3 月 20xx 年 8 月 二、活動安排： 3 月 4 月宣傳發(fā)動（ xx 頻道、網(wǎng)絡、信息平臺）； X 月海選初賽晚會錄制、制作、播出 （前期節(jié)目跟蹤報道，為后期晚會制作 vcr 提供素材所用） X 月復賽晚會錄制、制作、播出 （節(jié)目跟蹤報道，為后期晚會制作 vcr 提供素材所用） X 月大賽決賽、揭曉頒獎晚會錄制、制作、播出X 月大賽冠軍跟蹤報道，拍攝、制作、播出 三、宣傳報道計劃： 前期：宣傳發(fā)動宣傳片 中期：活動海選與復賽期間宣傳片，通過電視、網(wǎng)絡對活動進行跟蹤報道。對進程中的話題進行炒作，增加活動的關(guān)注度。 后期：決賽揭曉、頒獎晚會等。 四、電視錄制總則： 錄制 “XX 杯少 兒才藝大賽 ” 三場電視賽事、一次冠軍專題報道： A.“XX 杯少兒才藝大賽 ” 海選，錄制要求：轉(zhuǎn)播車一輛、 4 個機位、 2 名編導、主持人 1 名。 B.“XX 杯少兒才藝大賽 ” 復選，錄制要求：轉(zhuǎn)播車一輛、 4 個機位、 2 名編導、主持人 1 名。 C.“XX 杯少兒才藝大賽 ” 決賽，錄制要求：轉(zhuǎn)播車一輛、 4 個機位、 2 名編導、主持人 1 名。 ，錄制要求： 2 個機位、 1 名編導。 禮品贊助（包括飲用水、禮品或紀念品） 贊助回報：主要用于活動現(xiàn)場向群眾派送，增強潛在消費者對產(chǎn)品的 1）體驗；在所有電視節(jié)目宣傳中列入 “ 鳴謝 ” 單位。 2）效果預測： 近年來，傳播媒體的品質(zhì)、傳播事件的吸引力、引發(fā)眾多社會話題的可能性，這些與影響力有關(guān)的因素，可以讓直接看到內(nèi)容的觀眾把其所見所聞告訴別人，一傳十、十傳百，變一次傳播為多次傳播。依附這樣的影響力傳播的廣告，其傳播效果自然就很好，這是購買影響力的新階段。 舉一個例子： “ 超級女聲 ” 的熱播，吸引了無數(shù)人的眼球，更引發(fā)了無數(shù)人的話題，同時，也讓眾多廣告主眉開眼笑、財源廣進。其中，蒙牛酸酸乳 “ 酸酸甜甜就是我 ” 的廣告隨 “ 超級女聲 ” 的影響力而走進千家萬戶，其品牌也變得與 “ 超級女聲 ” 密不可分，蒙牛酸酸乳的銷量 激增，蒙牛集團也因此獲得產(chǎn)品的成功轉(zhuǎn)型，借機實現(xiàn)了其戰(zhàn)略目標。 可見，借活動的影響力和社會熱點事件的傳播效應，進行植入式廣告的品牌宣傳，比單純廣告更有效，其附加值更高。 價值相當于 2 萬元。 少兒才藝大賽活動策劃 2 一、比賽宗旨 為進一步落實黨的 “ 十八大 ” 大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的精神，加強對青少年及兒童的思想道德教育，充分展示我市中小學生健康向上的藝術(shù)才華和精神風貌，不斷培養(yǎng)和提升學生健康的藝術(shù)審美情趣和綜合素質(zhì)，弘揚淵遠流長的草原文化，全面展示我市廣大青少年及兒童的綜合才藝。經(jīng)與內(nèi)蒙古自治區(qū)相關(guān)部門協(xié)商，
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