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正文內(nèi)容

畢業(yè)季劇本(編輯修改稿)

2024-09-21 21:11 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 認(rèn)識 ” 秦昊向男生回復(fù)道。 “ 來來來,讓我陪你慢慢走做老爺爺吧 ” 秦昊的臉上仍然是笑意一片。 “ 哈哈 ” 丁妍也笑了起來 場景十二 地點:女主的宿舍內(nèi) 時間:晚上 人物:丁妍 舍友 丁妍在床上看書,手機(jī)放在床邊,一聲振動,打開短信,來自 秦昊: “ 小師妹,大學(xué)三年了,還沒有去看過海邊的日出吧 ” “ 這個好像還真沒有 ” 放下書,女主打下一行字。 “ 你敬愛的學(xué)長馬上就要畢業(yè)了,要不要一起去看看,就當(dāng)給學(xué)長送行了 ~” “ 。學(xué)長你定時間 ” “ 哈哈,明早點東門見,記得穿件外套,早上挺冷 ” “ 嗯,好的 ” 放下手機(jī),丁妍看著窗外的夜景發(fā)了會呆。 場景十三: 地點:海邊 時間:早上 人物:秦昊 丁妍 海邊的日出果真是很美,太陽從地平線爬起的那一刻,整個海邊都被染上了紅色,秦昊和丁妍坐在沙灘上,看著日出的整個過程。 “ 小師妹,明年你也要大四了,有什么計劃么 ” “ 嗯,打算回家鄉(xiāng)那邊發(fā)展 ” “ 不留在煙臺么 ” “ 不了,我是獨生子女,我爸媽需要我留在家鄉(xiāng),那學(xué)長你呢 ” “ 我的話,也是回家鄉(xiāng) ” 秦昊突然抬頭看著遠(yuǎn)方 “ 嗯,以后見不到了吧,畢竟一個南方,一個北方,相隔那么遠(yuǎn) ” 女主玩弄這身邊的沙子 “ 可能吧,大學(xué)四年拼搏過,也瘋狂過,也沒有什么遺憾了吧 ” 秦昊的臉上看不出什么表情。 “ 沒有遺憾? ” “ 嗯 ” 秦昊只是看著遠(yuǎn)方,緩慢地說出話來。 丁妍沉默,抬起頭,看著秦昊的側(cè)臉,突然又看向了遠(yuǎn)方。嘴角泛起一絲淺淺的笑意。 第六幕 錦年 紀(jì) 場景十四 地點:西校門口 時間:午前 人物:秦昊 秦昊拉著行李箱,走出西校大門【背影鏡頭由近及遠(yuǎn)】逐漸淡出,出字幕,畫外音 “ 再見 場景十五 地點:東校門口 時間:午前 人物:丁妍 丁妍拉著行李箱,走出東門【背影鏡頭由近及遠(yuǎn)】逐漸淡出,出字幕,畫外音 “ 再見 ” 出字幕:煙城兩三事,良人錦年紀(jì) 第三篇:畢業(yè)季劇本 中學(xué)生校園舞臺劇《畢業(yè)季》初步策劃 場景一:畢業(yè)生站在校門前,手拉手提箱,回望著空蕩蕩的校門,陷入了回憶 場景二:回憶到了三年前,在歡迎新生入學(xué)的標(biāo)語前,很多同學(xué)踏進(jìn)了歡快的走進(jìn)了校門《小呀小兒郎》。(撤掉標(biāo)語)開啟中學(xué)生忙碌的生活 場景三:(響起沖鋒號音樂)學(xué)生甲起床開始忙碌。 兩旁學(xué)生上場,右側(cè)女生,左側(cè)男生,開始搏擊操。 3X5 隊形 主角退進(jìn)去,變幻 4X4(背景音樂 Estatua de sal)燈光閉幕,學(xué)生左后退去。值周教師右側(cè)候場 吃飯學(xué)生上場(舞臺右側(cè)),競走前進(jìn),稍等片刻,值周教師上場,于三分點相遇,對其教育大約 15秒,列隊學(xué)生右側(cè)正步上場,競走學(xué)生雙手舉碗跟上隊伍下場,其他學(xué)生自由有說有笑退場,擋住舞臺,抬上課桌(桌面口垂直背景), 4X2 隊形。場景四: 教室一片大亂,有人坐在課桌,有人掰手腕,有人拿著掃把彈唱,有人趴著睡 覺,班主任憤怒進(jìn)場,腳一步一步塌地(配上咚咚響的音樂),半蹲舉起拳頭,拖延著呼喊:是, ,誰 .....,在挑戰(zhàn)我!學(xué)生先扭頭,驚慌而重心失穩(wěn),一片慌亂中回到座位(小跑),場景五響起音樂(童年)。然后開始上課。老師一本正經(jīng)拿著書教著(書舉在正前方,另一只手背在后背,站筆直),學(xué)生乙晃悠著腦袋,學(xué)生丙,過會兒悄悄拿出魔方玩耍(大約 10 秒),耍膩后,舉起右手揮舞,然后再站起來,眺望觀眾(孫悟空動作),老師走過來糾正罰站,再講大約 5 秒,師生相互鞠躬,然后下課,老師留下來輔導(dǎo)部分學(xué)生。 場景六:警報響起,學(xué)生坐好,播放 考試注意事項,學(xué)生埋頭答題。(播放考試結(jié)束信號)場景七:所有學(xué)生聚集,開始朗誦 領(lǐng)誦 1:真的,我們就要分別了嗎 領(lǐng)誦 2:真的,我們就只能走到這里了嗎 領(lǐng)誦 3:真的,就要說再見了嗎 領(lǐng)誦 4:真的,青春散場,一去不回了嗎 領(lǐng)誦 1:如果可以的話,多想再擁抱一次你,我的兄弟 領(lǐng)誦 2:如果可以多想再擁抱一次你,我的姐妹。 領(lǐng)誦 3:如果可以的話,多想再抱抱親愛的你,我淚流滿面的人兒啊 領(lǐng)誦 4:再見了,我的師友,我的兄弟姐妹 合:再見了,我的母校,我的龍中 再見了,我那個仗劍天涯,浪跡湖海的江湖夢 再見了,我那場輕舞飛揚(yáng),談笑歡歌的少年游 我們會以更加堅韌的熱情,繼續(xù)我們永不散場的青春。繼續(xù)走吧,無論走到天涯海角 都讓我們?yōu)楸舜诉b寄一份千里之外的祝福。祝福你,我親愛的朋友 一路平安 !場景 7:音樂《畢業(yè)季》,學(xué)生擺出姿勢,假裝拍照,完畢,有的人相互擁抱,有的人抹眼淚,有的人拖著手拉箱就慢慢離場 第四篇:畢業(yè)季視頻劇本 人物; A(女),即將畢業(yè)的 10 級學(xué)生 B(男),小師妹 C(男 ), A 大的前男友
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