畢業(yè)典禮上的發(fā)言(編輯修改稿)
2024-09-21 21:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 跑跑 —— （這里我們不討論范跑跑），其實是一種積極，它無可指責(zé)。我這里跟你們打預(yù)防針，是因為你們將要投身的職場很復(fù)雜，壓力會很大。我要跟你們說的是，積極進(jìn)取，搏擊人生，快意人生，同時以一顆平常心對待之，不要把自己搞得精疲力竭。 最后，我想要告訴大家的是，上海財經(jīng)大學(xué)財經(jīng)研究所，是你們的永遠(yuǎn)精神家園，精神的歸依，為什么呢，因為這里是你們兩年、三年青春駐留的地方，是你們未來可能子夜夢回淚流滿面的地方，對此，我深有感觸，無論是我 讀本科的學(xué)校，還是我碩士、博士上學(xué)的學(xué)校，雖然這么多年過去了，但每每想到那些地方，都是內(nèi)心戰(zhàn)栗。所以，你們要?；貋砜纯?，這里有你們兩年的美好青春啊。你們在學(xué)校，我們更多是師生；你們走出校門，我們更多地是朋友。你們回來，有成績，我們會為你們高興；沒有什么成績，有感悟，我們也一樣為你們開心；沒有什么成績也沒有什么感悟（這好像很難），只要你們回來，我們一樣開心，為什么？跟你們一樣，我們（包括我們所有老師）的生命在此時空相遇，在此時空交匯，那便是一種神奇，那便是緣分。忘記所有的不愉快，如果有的話。 最最后，祝各位同 學(xué)在新的崗位，新的時空，積極努力，快意人生。 謝謝大家。 李健 第二篇：畢業(yè)典禮上的發(fā)言 閬中班班長冶寄明代表班委發(fā)言 尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們： 今天是一個特殊的日子，是我們攝影人又一個難忘的日子，因為今天是我們北京攝影函授學(xué)院四川分院一年學(xué)習(xí)畢業(yè)的日子。俗話說， “ 活到老，學(xué)到老 ” ，在我們?yōu)楣ぷ?、為家庭、為生活拼搏期間，還能有幸因愛好攝影而走在一起，這份成年之同學(xué)情、之師生情，別有一番 “ 刻骨銘心 ” 的味道、一種難以言表的滋味。 時隔十年，閬中再一次順利成功舉辦攝影班，是全國縣級城市辦班的首例，在此，我代表 班委要感謝北京攝影函授學(xué)院重視我們閬中的文化底蘊(yùn)，感謝四川分院對我們閬中未來的憧憬。 “ 鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍(lán)天，因為藍(lán)天讓它展翅高飛。是誰？點(diǎn)亮了我們心靈最深處的那一盞攝影燈，讓它發(fā)出明亮的光彩 —— 那就是我們的老師。一年來，他們不辭辛勞，專門來閬中為我們授課，帶我們實地采風(fēng)傳授攝影技巧。所以，在這里，我要特別感謝函院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，祝愿您們桃李滿天下。我提議，再次以熱烈的掌聲向主席臺的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示衷心的感謝。（掌聲） 在這里，我代表班委、代表全體學(xué)員向我們市攝影協(xié)會主席梁德和名譽(yù) 主席涂興明兩名同志表示衷心的感謝，他們?yōu)槲覀冮佒邪鄰幕I化、到舉辦、到今天的順利畢業(yè)，一直在默默無聞地努力和奉獻(xiàn) 。同時，還要感謝三位小組長，為班內(nèi)盡心盡職。 在今后的攝影道路上，我們一定秉承恩師的教誨，用手中的相機(jī)、用心中的美感、用做人的道德、用心靈的善意，拍攝出人生最美麗的畫卷，為推動我們閬中的旅游發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。 謝謝大家。 第三篇：畢業(yè)典禮上的發(fā)言 在 2024 屆畢業(yè)典禮上的發(fā)言 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：上午好！今天，我很榮幸能站在這里、能有這個機(jī)會代表全體 2024屆畢業(yè)生發(fā)表心聲。兩、三年的時光，我們在這里完成了學(xué)業(yè)以及成長的使命，蓄積了奮勇勃發(fā)的力量，并且尋找出為之執(zhí)著奮斗的方向 ?? 要說的話很多，而我的心情無比激動，那么首先，還是讓我對給予我們無私關(guān)懷和教導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們致以由衷的感謝和深深的祝福，請接受我真摯的鞠躬禮！此時此刻我百感交集，既為我們能歡聚一堂而喜悅，又為我們即將離別而悲傷。時光穿梭，歲月留痕，我們?yōu)樽非罄硐雭淼竭@里。課堂上老師們諄諄教導(dǎo)、循循善誘帶領(lǐng)我 們進(jìn)入高等職業(yè)教育的大千世界，生活中他們和藹的笑容和睿智的眼神又折射出作為人類靈魂工程師的無限魅力；同學(xué)之間 “ 再堅持一下 ” 的鼓勵包含著我們對未來的殷切期盼；朋友之間 “ 再前進(jìn)一步 ” 的鞭策更加堅定了我們成功的信心。年輕是一種力量，學(xué)習(xí)是一種震撼，它讓我們修煉，也讓我們蛻變！我們從最單純的原點(diǎn)出發(fā)，以最自然的姿態(tài)投入，用我們的青春揚(yáng)起無色練就的塵沙。每年的這個時候，校園里都籠罩著留戀：課堂里的聆聽與暢想，教室里學(xué)習(xí)的身影，運(yùn)動場上揮灑的汗水，還有
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