校企合作協(xié)議范文(編輯修改稿)
2024-09-21 21:05 本頁面
【文章內容簡介】 相關崗位薪酬標準發(fā)放。乙方學生可提前十五天向甲方提出終止意見并結束在甲方的實習，甲方將按實際實習天數結算實習補貼和加班工資。 實習學生管理 甲乙雙方共同負責學生的管理、相互配合。學生業(yè)務管理由甲方負責，乙方負責學校內部實習管理辦法宣導、安全教育培 訓及日常溝通等工作。 學生提前終止實習期的，應提前天通知甲方，學生擅自離崗的，學校有責任了解情況并將情況及時反饋給甲方。學生應辦妥工作交接手續(xù)。若未按規(guī)章制度辦理的，甲方將停止發(fā)放學生的當月實習補貼。 乙方對于嚴重違法實習準則、損害學校形象的學生應根據學校規(guī)章制度進行處理。 第五條 甲方權利義務： 甲方向乙方提供本公司的招聘宣傳輔助資料，定期以書面形式向乙方提出所需實習學生的數量、要求等相關事宜。 甲方須確保本單位招聘及用工的合法性，參照勞動法有關規(guī)定為學生的實習提供必要的勞 動安全保護。 在實習期內，學生須返校辦理畢業(yè)手續(xù)的 ,甲方需給予時間上的支持，但不超過天。 甲方不得將學生安排到其它與甲方無任何關聯(lián)的企業(yè)工作，否則乙方有權終止合同。 第六條 乙方權利義務： 。保證實習學生是在讀學生。 乙方應指派專人協(xié)助甲方進行對學生實習期間內的教育和管理，非甲方責任引起的學生意外事件，由乙方負責處理并承擔產生的費用。 乙方應在甲方錄取學生前征詢學生家長的意見，并向學生介紹甲方的真實情況。在實習報到前要做好學生和家長的思想工作，向學生以書面形式明確有關實習期間內的管理辦 法（須書面報備甲方），能夠與學生和學生家長保持有效溝通，確保學生安心實習。 乙方所輸送學生在實習期內發(fā)生下列問題之一的，甲方有權隨時終止該學生的實習資格。 被依法追究刑事責任的； 隱瞞有精神病、病毒性肝炎等病史的； 冒名頂替他人名義或偽造身份證明、學歷證明等相關證件，經查屬實的； 未征得甲方同意， 擅離崗位者； 嚴重違反甲方《員工手冊》《獎勵與處罰規(guī)定》 。 營私舞弊，造成甲方經濟損失者。 乙方應維護甲方的良好公共形象，不得無故損害甲方合法權益及損壞甲方名譽。 第七條 違約責任約定 任何一方無故違反本協(xié)議約定，給對方造成損害或損失的，違約方承擔賠償責任，無過錯方可視對方違約情況解除本合同，但需提前五個工作日書面形式通知對方。 因不可抗力或國家政策變化致使本合同無法履行的，雙方無須承擔違約責任。 第八條 其他事項 本協(xié)議自協(xié)議簽訂之日起生效，有效期年。 甲乙雙方因本協(xié)議發(fā)生爭議的，雙方應平等協(xié)商。協(xié)商不成的，向甲方所在地的人民法院提起訴訟。 本協(xié)議未盡事宜，由雙方另行協(xié)商簽訂補充協(xié)議。補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等的法律效力。本協(xié)議一式份，雙方各持份。 甲方（公章）：乙方（公章）：法定代表人：法定代表人：時間：年月日時間：年月日 第三篇：校企合作協(xié)議 企校合作協(xié)議 甲方： 乙方： 重慶恒通文化傳播有限公司（以下簡稱甲方）與（以 下簡稱乙方）建立企校合作關系為了加強公司與貴州師范大學國際旅 游文化學院協(xié)作及共同發(fā)展，決定依托重慶恒通文化傳播有限公司和 貴州師范大學國際旅游文化學院在教育方面在教學與科研優(yōu)勢，在貴 州師范大學國際旅游文化學院建立會展聯(lián)合培養(yǎng)基地掛牌，在會展策 劃與管理方向聯(lián)合培養(yǎng)學生達成以下合作協(xié)議： 一、合作總則 本著大力發(fā)展中國會展，重慶恒通文化傳播有限公司不僅提供了實際 操作平臺還培養(yǎng)出良好的專業(yè)會展人才，而學院不僅培養(yǎng)良好專業(yè)知 識，還為學生找到良好的實習單位，使學院成為企業(yè)定向人才提供及 低成本項目研發(fā)場所的雙贏目標，雙方同意建立企校合作關系，并分 別掛牌為 “ 重慶恒通文化傳播有限公司人才培養(yǎng)及項目研發(fā)基地 ” 和 “ 教學實踐基地 ” 。通過校企合作，走 “ 產、學、研 ” 相結合的道路，進行有效的資源整合，使雙方互惠互利。 乙方所屬系（部）根據教學計劃和課程教學大綱的要求，在不 影響甲方正常生產的前提下，派遣學生到甲方實習，甲方根據學生實 習期的內容和項目、課題給予適當安排，并派相關專業(yè)技術人員進行 實習指導，以保證學生能順利完成教學實習的內容，為畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎。 甲方可根據自身業(yè)務及規(guī)模發(fā)展的需要，在乙方建立 “ 定制班 ” 或將需要提供給乙方，以便乙方在學生 培養(yǎng)方面有所側重；同時甲方可利用乙方的技術知識資源及學生資源，將一部分項目的前期調查及研發(fā)或工作量較大的非核心技術任務交學院完成，以降低成本。 雙方建立合作領導小組，對相關內容進行指導及管理。 二、責任義務 （一）甲方： 充分利用甲方企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢，根據自身需要對乙方現(xiàn)行的理論教學體系與當前企業(yè)實際需求提出建設性意見，并可在乙方校內成立 “ 人才培養(yǎng)及項目研發(fā)基地 ” 。 按照乙方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生的實習內容，組織及指導實習的全過程，培養(yǎng)學生的職業(yè)素質和實際操作能力。 提供實習設備、場 地和原材料。 對實習學生的實習成績進行相關的評價和考核。 根據情況酌情為實習師生提供工作午餐，盡可能為學生提供少量勞動補貼。 根據學生的綜合表現(xiàn)和素質，可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生。 學生在使用甲方的機器設備時，指導監(jiān)督學生遵守有關安全生產操作規(guī)程。 可將預研項目及非核心技術工作委托乙方進行調研、研發(fā)、制作及編制，以降低成本費用。 甲方負責管理
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