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正文內(nèi)容

小學總務后勤工作總結(jié)(編輯修改稿)

2024-09-21 20:50 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 房:改善師生生活是我們的最大心愿,兵馬未動,糧草先行, 廚房是學校的核心,也是生產(chǎn)的重地,必須有細致的管理和過硬的管理隊伍,我們實現(xiàn)統(tǒng)一標準規(guī)格、程序,提高工作效率,降低成本,確保菜肴標準,質(zhì)量,提高服務態(tài)度,讓可口的飯菜和微笑帶給師生們的好心情和食欲。 財務:認真做好預算和決算工作,使經(jīng)費更合理,做好一切的收費和追繳費工作,特別是后勤的追繳費工作十分艱巨,基本上達到了預期的目地。 衛(wèi)生:校園環(huán)境衛(wèi)生直接影響師生的心情,能有一個好的心情面對工作和學習。在成效上不勝一籌,在這方面我們的清潔區(qū)不畏堅苦,起早摸黑,給全校師生營造一個良好的生活環(huán)境。 水電、維修,為徹底管好用好學校內(nèi)的水、電、各種教學用品及設施,制定了一套完整的財產(chǎn)管理辦法,實行誰用誰負責,誰保管,如有損壞照價賠償?shù)脑瓌t,進一步加強,完善了財產(chǎn)的領(lǐng)用制度,因此,保證了學校水電暢通無阻《停水、停電除外》各種教學設施的完好無損。達到我們的預期目的。 當然,我們存在的問題也不少,由于各方面差異,苦樂不均,干多干少一個樣的情況存在,甚至越做事,弊病越多。只謀人,不謀事的局面時有發(fā)生。 綜合上述各方面,我們要大力發(fā)揚優(yōu)點,揚長避短,增強團結(jié),不斷調(diào)整思路,發(fā)奮務實,加倍努力,爭取在平凡的崗位上作出 不平的成績。 小學總務后勤工作總結(jié) 7 今年上半年以來,校園全體后勤工作人員在校園領(lǐng)導的代領(lǐng)下,嚴格要求自己,吃苦在前,享受在后,盡心盡力做好后勤服務工作,樹立全心全意為教學服務的思想,增強我們后勤人員的職責心和事業(yè)心,我們加強常規(guī)管理,提高優(yōu)質(zhì)服務意識 。加強財務管理,提高教學效能 。加強校園管理,呈現(xiàn)環(huán)境美化 。加強食堂管理,提高服務質(zhì)量 。平時工作做到職責分明,突擊工作做到團結(jié)協(xié)作,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,增加了主觀能動性,做到 “ 熱情服務、主動服務 ” 。下面將這一學期工作總結(jié)如下: (一 )以服務為宗旨,努力做好各項工作 一、技術(shù)裝備管理 充分發(fā)揮技術(shù)裝備的效率。由于去年教育技術(shù)裝備過程中時間緊,有些設備沒有完全到位,今年初催促中標單位將相關(guān)設備及時到位,并將教師的辦公電腦做了更新,并投入了使用。 做好校產(chǎn)的登記工作。將所有技術(shù)裝備中到位的設備都進行了登記。領(lǐng)用手續(xù)齊全。 做好技術(shù)資料的管理工作。為了更好的發(fā)揮技術(shù)設備的作用,我們將各項技裝的資料進行了整理,并指定專人負責。 充分發(fā)揮技裝設備的作用。如利用網(wǎng)絡系統(tǒng)為網(wǎng)絡培訓報務,教室中的多媒體設備在教學中發(fā)揮了很大的作用。 二、校舍維修管理 做好校舍的維 修工作,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。 如春天下雨時發(fā)現(xiàn)綜合樓的下水道有問題,樓頂積水,雨水不能從池水孔流走,造成部分辦公室進水,全體后勤人員冒雨查找原因,并及時進行了處理。又如,在雨天時發(fā)現(xiàn)教學樓的走廊有積水等問題,就及時進行了相關(guān)處理。 及時辦理零星維修事項。如教師辦公室空調(diào),教學樓的飲水機,衛(wèi)生間的供水,及時修理損壞的自來水龍頭等。還為各教室安裝了窗簾,確保多媒體正常使用。 三、財務工作管理 ,堅持執(zhí)行上級規(guī)定的收費標準,不亂收費,嚴格實行收支兩條線,精打細算。 的一切經(jīng)濟收支、往來賬目的結(jié)報、核算,及其他相關(guān)的統(tǒng)計、調(diào)資、公積金、各項保險、發(fā)放、申報、年審、變更等等有關(guān)事項、年度的預算和決算及編制說明。 ,分輕重緩急,盡可能的合理安排。在教學正常運轉(zhuǎn)的前提下,使教學設施得到充分的改善,使得充分利用現(xiàn)代教學手段,以提高教學水平和教學質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。 ,做好財產(chǎn)登記工作,定期對校產(chǎn)進行清理與核對,按時完成上級布置的清查與資料上報。 ,整理,裝訂好各類檔案資料,并妥善保管。 四、常規(guī)的教學服務管理 、水電、車輛的擺 放的常規(guī)管理 :我們做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決,本學期我們對校園所有的直飲機進行了兩次清洗維護,讓大家喝上放心水 。對校園廣場開學進行了一次徹底全面的清理,進入校內(nèi)的車輛進行有序的指揮擺放,使校園廣場的環(huán)境更整潔。 :我們做到多媒體的開 /關(guān),上課教師的茶水服務到位、課桌凳擺放整齊、教室無蜘蛛網(wǎng),門窗玻璃明亮、教室用一次清掃一次 。這天做的事決不拖到明天辦,使我們的教師站在講臺上有了衛(wèi)生校園的自豪感 。廁所也做到天天打掃清洗,基本沒有異味,所有老師吃苦耐勞,臟活、累活搶著干,對工作認認真真 .從不計較個 人得失。 :今年我們著重抓了校園的環(huán)境衛(wèi)生整治,本學期開學前我們在校長室的領(lǐng)導下,發(fā)動所有總務處工作人員清理校園環(huán)境,整治衛(wèi)生死角,大家不怕苦、不怕累、不怕臟,清理廣場的雜草,工具使不上就用手拔 ?!?英語角 ” 過去是雜草叢深,清理后轉(zhuǎn)成了小花園,個性是在今年的校園購買了一些苗木花卉美化了校園,喬遷慶典節(jié)我們升起了國旗,插上了彩旗,又有花卉的襯托,我們的校園像個花園,那里滲透著我們總務人的汗水我們的辛勤汗水就換不來我們這天這樣的校貌。 五、食堂工作管理 ,保證安全飲食。校園食堂就餐 環(huán)境、食品儲藏、加工,餐具消毒、保潔等等環(huán)節(jié)按國家有關(guān)食品衛(wèi)生設計規(guī)范、嚴格操作。下半年召開食堂工作人員會議二次,安全工作自查了一次,抽查了一次,并寫了自查結(jié)果及整改措施。同時還為食堂配置了滅火器,做到防患于未然。 ,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生意識和個人衛(wèi)生習慣。 ,想方設法讓大家吃的放心、食堂師傅把食堂的工作看成是自已的事,從不計較工作時間的長短,他們的工作也得到了教育局的好評,也為我校樹立了形象。 六、其他方面管理 協(xié)調(diào)好與各處室的關(guān)系 。 協(xié)助辦公室做好圖 書室的搬移,上架工作。 根據(jù)校長室安排做好局相關(guān)部門交辦的各項事宜。 協(xié)助做好校招生的宣傳服務工作至始至終做到 “ 兵馬未到,糧草先行 ” 。 (二 )以教訓為良師,促進管理水平的提高。 “ 耐心服務 ” 做的還不夠,缺乏用心創(chuàng)造性的工作,工作作風還不夠扎實,不夠仔細,個性是這次校園綠化工程由于監(jiān)管等工作做的不到位使這項工程沒有到達預期的效果。 (三 )以高質(zhì)量管理為目標,促進工作再上臺階。 。 我們總務后勤工作人員的管理質(zhì)量、服務意識雖前進了一步,但距離科學的管理還存在較大差距,缺乏改革的緊迫感和主動創(chuàng)新的意識,缺乏創(chuàng)造性的勞動精神,同時業(yè)務潛力和信息化管理知識仍很貧乏,難以跟上后勤管理改革的步伐 我們總務后勤工作人員一學期來的工作雖取得了一點成績,得到了領(lǐng)導大家的關(guān)心、支持、理解和肯定,但人員素質(zhì)、服務的質(zhì)量差異仍存在, “ 把每一件簡單的事做到好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡 ” 。在那里我們總務處全體工作人員首先感謝校長室對我們的直接領(lǐng)導和關(guān)懷,同時也感謝各處室對我 們總務處工作的大力支持與幫忙,尤其是在我們工作不到位是給予的涼解,再此我代表我們總務處全體工作人員向大家道一聲謝謝,在今后的工作中我們必須再接再厲更加努力。 小學總務后勤工作總結(jié) 8 小學總務后勤工作是我們學校工作的重要組成部分,與教學一樣,是學校的兩大支柱之一,同時具有鮮明的服務保障性、經(jīng)濟性和教育性相統(tǒng)一的特征。實踐告訴我們:有了教學工作,總務后勤工作才有服務對象,沒有總務后勤工作,教學工作也難于開展,兩者關(guān)系是一個統(tǒng)一機體的兩個部分,相互依存,相互促進,缺一不可,因此,充分認識到:總務工作雖不直接參與教 學,但所做的一切細鎖、繁雜的工作都是學校教育中不可缺少的,在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可代替的重要作用,堅持 “ 后勤工作必須服務于教學工作中心 ” 的原則,盡心盡力做好后勤報務工作。 一、積極組織后勤人員參加學習,不斷加強自身素質(zhì)建設。 貫徹落實黨的教育方針,做好服務育人工作,認真執(zhí)行上級頒布有學校制定的有關(guān)總務工作制度。 組織好總務處的全體人員,進行業(yè)務等方面知識的學習和培訓,對存在的問題及時解決,并努力提高后勤人員的職業(yè)道德水平,讓全體后勤人員認識到學校后勤工作的重要性,以解放思想,實事求是,與時俱進的精神狀態(tài), 以高度的責任感和主人翁意識投入到后勤工作中來。 二、堅持做好后勤服務常規(guī)工作 開學初,確保教學第一線的教學用品及時發(fā)放到位,教師教學辦公用品到位,使教學工作正常開展。 開學初,學期結(jié)束都分別對
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