初三年級國旗下講話(編輯修改稿)
2025-09-21 20:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 級國旗下講話 初三年級國旗下講話 初三年級國旗下講話 1 尊敬的老師，同學(xué)們： 大家好！ 今天是 20xx 年第一次升旗儀式，過完了元旦，標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪，標(biāo)志著時代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。 孩子們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎？東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆： “ 盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人 ” 。我們也不乏這種緊迫感。我們正處于少年時期，少年時期是生命中的春天，是早晨八九點鐘的太陽。我們是 21 世紀(jì)的主人，我們將成為 時代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的 .五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來的歷史使命。 孩子們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?，有無數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实?，有無數(shù)藍圖等待我們?nèi)ッ璁??? 在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧！ 初三年級國旗下講話 2 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： “ 今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。 ” 在人的星空中，始終高懸著一輪亙古不變的中秋圓月，并化為一種厚重的寄托。中秋節(jié)，與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱為四大傳統(tǒng)節(jié)日。受中華文化的影響，中秋節(jié)也是東亞和東南亞一些國家尤其是當(dāng)?shù)厝A人華僑的傳統(tǒng)節(jié)日，時間大多是定在農(nóng)歷八月十五。 5 月 20 日，國務(wù)院將中秋節(jié)列入首批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。 根據(jù)史籍的記載， “ 中秋 ” 一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。到魏晉時期，有 “ 諭尚書鎮(zhèn)牛淆，中秋夕與左右微服泛江 ” 的記載。直到唐朝初年，中秋節(jié)開始成為固定的節(jié)日?！短茣? 太宗記》記載有 “ 八月十五中秋節(jié) ” 。中秋節(jié)的盛行始于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。 自古以來，中秋節(jié)就有賞月的風(fēng)俗，據(jù)歷史學(xué)家推斷，最初是古代宮廷文人興起，然后擴散到民間的。祭月、賞月、拜月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒等習(xí)俗，流傳至今，盛行不衰。 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的根和魂，傳統(tǒng)節(jié)日文化則是不可或缺的重要內(nèi)容。節(jié)日，特別能體現(xiàn)一個民族的文化特性。以中秋節(jié)為代表的傳統(tǒng)節(jié)日，是民族文化記憶 “ 活的靈魂 ” ，是傳統(tǒng)文化的積淀和傳承，是民族性格、民族文化的集中展示，更是文化的代表性 “ 表情 ” 。 中秋節(jié)以月之圓兆人之團圓，為寄托思念故鄉(xiāng)，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。審視節(jié)日的背后，中秋佳節(jié)與現(xiàn)代生活有機耦合，不僅給漂泊的人們了團聚的契機和理由，更映照著大家對佳節(jié)所深蘊的文化價值的認(rèn)同。這是心的回歸，也是心的自信。它重千鈞、值千金，擦亮的是中華民族獨特的標(biāo)識，寄托的是我們愛國愛家的家國情懷。 中秋講究團圓，是一家人圍坐在一起的幸福美滿，是遠在他鄉(xiāng)親人的深切思念，是迎接金秋收獲的甜蜜憧憬。然而，中秋不只是孤寂的狂歡，也是思接千載的 .心靈約定；節(jié)日不只是簡單的聚會，還是 品味傳統(tǒng)的文化盛宴。節(jié)日不僅僅意味著假日，只
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