【總結(jié)】第三節(jié)氧氣教學(xué)目標(biāo):1)知道在實(shí)驗(yàn)室可以利用過(guò)氧化氫制氧氣,了解MnO2在過(guò)氧化氫制氧氣中是催化劑、起催化作用,能說(shuō)出催化劑在化學(xué)反應(yīng)中的作用。2)說(shuō)出氧氣主要的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)3)掌握檢驗(yàn)氧氣的方法4)了解燃燒需要的三個(gè)條件和滅火的一般方法,知道劇烈氧化和緩慢氧化,培養(yǎng)安全防火意識(shí),了解火災(zāi)自救的一般方法。5)初
2024-11-19 14:30
【總結(jié)】華師大版七年級(jí)下第二章第三節(jié)《氧氣》教案教學(xué)目標(biāo):1)知道在實(shí)驗(yàn)室可以利用過(guò)氧化氫制氧氣,了解MnO2在過(guò)氧化氫制氧氣中是催化劑、起催化作用,能說(shuō)出催化劑在化學(xué)反應(yīng)中的作用。2)說(shuō)出氧氣主要的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)3)掌握檢驗(yàn)氧氣的方法4)了解燃燒需要的三個(gè)條件和滅火的一般方法,知道劇烈氧化和緩慢氧化,培養(yǎng)安全防火意識(shí),了解
2024-11-28 17:43
【總結(jié)】華師大版七年級(jí)下第四章第一節(jié)《土壤的組成和性狀》教案教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)、腐殖質(zhì)、水和空氣等不同物質(zhì)混合組成的,土壤中還有大量生物。。。二、能力目標(biāo)。。。、動(dòng)手操作、交流合作等實(shí)踐能力。三、情感目標(biāo),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和探究的愿望。過(guò)對(duì)土壤利用內(nèi)容的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)耕
2024-11-19 07:20
【總結(jié)】Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究我們?cè)谙奶焱獬鰰r(shí),為什么總喜歡在樹(shù)蔭下走?如果沒(méi)有樹(shù)蔭的遮擋,在陽(yáng)光的曝曬下,你會(huì)有什么感受?Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究1、什么是恒星?2、宇宙中,只有太陽(yáng)是恒星嗎?3、為
2024-11-29 07:39
【總結(jié)】18世紀(jì)蒸汽機(jī)的發(fā)明和應(yīng)用,使人類(lèi)從手工勞動(dòng)向機(jī)器生產(chǎn)轉(zhuǎn)變。19世紀(jì)電的發(fā)現(xiàn)和電力的廣泛應(yīng)用,使人類(lèi)跨入電氣時(shí)代。20世紀(jì)電子信息、生物技術(shù)和新材料等一系列高新技術(shù)極大地改變了世界的面貌和人類(lèi)的生活。納米是()單位,1納米僅僅相當(dāng)于1米的()
2024-11-17 00:05
【總結(jié)】人的生殖和發(fā)育一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、闡述生殖系統(tǒng)的主要結(jié)構(gòu)及主要功能2、知道生殖細(xì)胞的特點(diǎn)以及受精作用二、學(xué)習(xí)內(nèi)容(一)引入:你知道自己是從哪里來(lái)的嗎?(二)學(xué)生積極發(fā)言說(shuō)出自己的來(lái)源,教師總結(jié)引入課題(三)自主探究一:生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)自學(xué)課本P56-57,完成以下問(wèn)題:(時(shí)間5分鐘)[1、觀察圖,在圖
【總結(jié)】細(xì)菌和真菌的繁殖學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)細(xì)菌的形態(tài)、結(jié)構(gòu)及營(yíng)養(yǎng)方式;;真菌的結(jié)構(gòu)及類(lèi)型;真菌的生殖方式及其與人類(lèi)的關(guān)系;重點(diǎn)1.認(rèn)識(shí)細(xì)菌的形態(tài)、結(jié)構(gòu)及營(yíng)養(yǎng)方式;細(xì)胞的生殖方式及其人類(lèi)的關(guān)系;;;難點(diǎn)知道并學(xué)會(huì)區(qū)別細(xì)菌和真菌的異同;學(xué)習(xí)過(guò)程:活動(dòng)一;記錄細(xì)菌的相
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件太陽(yáng)能的利用7C中小學(xué)課件太陽(yáng)是一個(gè)巨大、久遠(yuǎn)、無(wú)盡的能源。盡管太陽(yáng)輻射到地球大氣層的能量?jī)H為其總輻射能量(約為×1026W)的22億分之一,但已高達(dá)173,000TW,也就是說(shuō)太陽(yáng)每秒鐘照射到地球上的能量就相當(dāng)于500萬(wàn)噸煤。7C中小學(xué)課件太陽(yáng)能的利用?太陽(yáng)能是地球上最基本的能源
2024-11-25 21:48
【總結(jié)】《動(dòng)物的生殖和發(fā)育》說(shuō)課稿伏嶺中學(xué)邵千榮一、教材分析:本課選自北師大版八年級(jí)上冊(cè)第六單元《生命的延續(xù)》的第19章第2節(jié)《動(dòng)物的生殖和發(fā)育》。由于昆蟲(chóng)與人類(lèi)關(guān)系密切,了解昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育對(duì)防治害蟲(chóng)有著重大的意義,因此,它是本章的重點(diǎn)知識(shí),而昆蟲(chóng)的變態(tài)發(fā)育這個(gè)概念又較難理解,所以這節(jié)內(nèi)容又是本章的難點(diǎn)。二、教學(xué)對(duì)象分析:
【總結(jié)】Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究1、動(dòng)物的生殖類(lèi)型有哪幾種?2、動(dòng)物的受精分哪兩種類(lèi)型?3、動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育包括哪幾個(gè)階段?4、昆蟲(chóng)的完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育有什么區(qū)別?Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究
2024-11-26 19:22
【總結(jié)】(一)電阻:導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用。任何導(dǎo)體都有電阻電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流越大,表明此導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用越?。煌ㄟ^(guò)導(dǎo)體的電流越小,表明此導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用越大。單位換算:1兆歐=10千歐=10歐36例:一段金屬絲的電阻為20200Ω=kΩ=
【總結(jié)】華師大版七年級(jí)下第三章第二節(jié)《陽(yáng)光的傳播》教案教學(xué)目標(biāo):(1)會(huì)鑒別哪些物體是光源,知道對(duì)地球來(lái)說(shuō)太陽(yáng)是最強(qiáng)的天然光源。(2)知道陽(yáng)光(光)在均勻介質(zhì)中沿直線傳播的事實(shí),并能提出有關(guān)的證據(jù)。教學(xué)重點(diǎn):光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播。教學(xué)難點(diǎn):光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播。教學(xué)過(guò)程:①讓學(xué)
【總結(jié)】第二節(jié)空氣的成分教學(xué)目標(biāo):1)知道空氣主要由氮?dú)?、氧氣、稀有氣體和二氧化碳組成,知道空氣中氧氣約占21%、氮?dú)饧s占78%(體積分?jǐn)?shù))。2)了解紅磷在鐘罩里燃燒測(cè)定空氣中氧氣比例的實(shí)驗(yàn)。3)對(duì)稀有氣體(如氦氣可用于填充氣球等)用途有初步的了解。4)知道工業(yè)上用空氣分離得到氧氣。5)查找空氣成分發(fā)現(xiàn)過(guò)程的資料,使學(xué)生對(duì)科
【總結(jié)】第五節(jié)水的組成教學(xué)目標(biāo):1、知道水的組成和構(gòu)成。2、知道物質(zhì)還可以用化學(xué)符號(hào)來(lái)表示。教學(xué)重點(diǎn):水的組成和構(gòu)成教學(xué)難點(diǎn):水的組成和構(gòu)成教學(xué)過(guò)程:引入:演示:在水電解器玻璃管里注滿(mǎn)水這里的水是用氧氣飽和的、含有5%~15%氫氧化鈉溶液(或1∶10的硫酸溶液):,接通直流電,一個(gè)電極接電源正極,另一個(gè)電極接
2024-11-19 15:22
【總結(jié)】第二節(jié)陽(yáng)光的傳播教學(xué)目標(biāo):(1)會(huì)鑒別哪些物體是光源,知道對(duì)地球來(lái)說(shuō)太陽(yáng)是最強(qiáng)的天然光源。(2)知道陽(yáng)光(光)在均勻介質(zhì)中沿直線傳播的事實(shí),并能提出有關(guān)的證據(jù)。教學(xué)重點(diǎn):光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播。教學(xué)難點(diǎn):光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播。教學(xué)過(guò)程:①讓學(xué)生寫(xiě)出生活中看起來(lái)很亮的物體;②
2024-11-28 10:26