我們身邊的痕跡ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三冊(cè)第七課這兩張畫(huà)在表現(xiàn)方法上有什么不同？：拓印最佳組合你知道這些畫(huà)上的圖案是怎樣畫(huà)出來(lái)的嗎？動(dòng)手試一試，把你的方法告訴大家。(ta)（厚紙）（薄紙）分小組討論并且試一試，使用哪些用具才能拓印出清晰的痕跡？游戲：找出最佳組合

2025-05-03 23:48

我們身邊的物質(zhì)ppt-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我們身邊的物質(zhì)教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)觀察我們的周?chē)?，由哪些物體構(gòu)成了我們的教室？?我們能直接觀察到的物體都可以叫做物質(zhì)桌子、板凳、椅子、電燈、黑板請(qǐng)問(wèn)?教室除了可以看得見(jiàn)摸得著的物質(zhì)，還有我們不能直接感觸到的空氣、火、聲音、電、光，它們是物質(zhì)么？請(qǐng)問(wèn)

2025-08-04 23:03

我們身邊的噪聲ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我們身邊的噪聲第六組?方玲玲（組長(zhǎng)）?王文敏?王金靈?柳文峰?程孝燕?董明明噪音污染―――隱藏在我們身邊的殺手如果我們有意聆聽(tīng)一下周?chē)沫h(huán)境，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中充斥了各種雜亂的聲音：機(jī)器的轟鳴、鐵器的碰撞、汽車(chē)?yán)鹊镍Q叫、飛機(jī)掠過(guò)天空的轟響等等，它們完

2025-04-29 02:12

我們身邊的垃圾ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】廢紙鉛筆屑食品包裝袋吃剩的食品一次性飯盒筷子……大家一起來(lái)環(huán)保77li7我們要環(huán)保千萬(wàn)別把垃圾到處倒蒼蠅蚊子呀最可惱是因?yàn)楣瘹馍⒉剂?7li7我們要環(huán)?？盏墓茏佑杏脛e亂拋舊

2025-01-14 17:24

生物11身邊的生物科學(xué)1蘇教版必修-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】個(gè)人簡(jiǎn)介王海QQ:1273893020Tel:13183237684第1章生物科學(xué)和我們第1節(jié)身邊的生物科學(xué)第一節(jié)身邊的生物科學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)?說(shuō)出物種瀕危和滅絕的主要原因?舉例說(shuō)出科學(xué)合理地保護(hù)動(dòng)物的方法人類(lèi)

2025-01-06 15:26

認(rèn)識(shí)我們身邊的植物-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2022年5月28日認(rèn)識(shí)我們身邊的植物第一篇開(kāi)紅花的喬木、灌木觀察地點(diǎn)：檔案樓門(mén)前一區(qū)怡海園一區(qū)南苑三區(qū)橋頭【別名】山芙蓉、空桐樹(shù)、木本象牙紅【科名】蝶形花科【屬名】

2025-04-30 12:01

我們身邊的氣體------空氣-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我們身邊的氣體------空氣東方二中化學(xué)社團(tuán)史鑫宇空氣?空氣，我們每天都呼吸著的“生命氣體”，它分層覆蓋在地球表面，透明且無(wú)色無(wú)味，它主要由氮?dú)夂脱鯕饨M成，對(duì)人類(lèi)的生存和生產(chǎn)有重要影響?空氣無(wú)色無(wú)味，氣態(tài)。?在0℃及一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下（×10^5Pa）空氣密度為。把氣體在0℃和一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓

2024-10-01 06:14

我們身邊的昆蟲(chóng)-蝴蝶-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我們身邊的昆蟲(chóng)——蝴蝶篇除本頁(yè)圖片外，其余圖片均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)，版權(quán)歸原作者所有鱗翅目錘角亞目（蝴蝶）鳳蝶科柑橘鳳蝶（花椒鳳蝶）幼蟲(chóng)玉帶鳳蝶雌雄碧鳳蝶絲帶鳳蝶（軟尾亞鳳蝶）雌雄絹蝶科冰清絹蝶

2025-04-30 23:25

認(rèn)識(shí)我們身邊的其他生物授課課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)認(rèn)識(shí)我們身邊的其他生物微生物?微生物是一切肉眼看不見(jiàn)或看不清的微小生物，個(gè)體微小，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，通常要用光學(xué)顯微鏡和電子顯微鏡才能看清楚的生物，統(tǒng)稱(chēng)為微生物。?微生物包括細(xì)菌、病毒、真菌等。（但有些微生物是肉眼可以看見(jiàn)的，像屬于真菌的蘑菇、靈芝等）列文?虎克是怎樣發(fā)現(xiàn)細(xì)菌的?細(xì)

2024-12-30 23:25

人教版生物七上第二節(jié)調(diào)查我們身邊的生物一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)分析、評(píng)價(jià)、反思、體會(huì)課題第二節(jié)調(diào)查我們身邊的生物教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力一、教學(xué)目標(biāo)1.說(shuō)出調(diào)查的一般方法，初步學(xué)會(huì)做調(diào)查記錄，并將你所知道的生物進(jìn)行歸類(lèi)。2.嘗試描述身邊的生物和它們的生活環(huán)境。3.初步培養(yǎng)學(xué)生的調(diào)查能力以及和同學(xué)分工合作的能力。4.通過(guò)本課的學(xué)

2024-12-08 01:17

倉(cāng)庫(kù)管理ppt1ppt36頁(yè))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】倉(cāng)庫(kù)管理制作倉(cāng)庫(kù)與倉(cāng)庫(kù)管理的定義倉(cāng)庫(kù)是指用于存儲(chǔ),保管貨物的場(chǎng)所倉(cāng)庫(kù)管理是指對(duì)存儲(chǔ)物資的經(jīng)營(yíng)管理倉(cāng)庫(kù)主管的職責(zé)按照生產(chǎn)要求,運(yùn)用科學(xué)方法,對(duì)企業(yè)倉(cāng)庫(kù)的整個(gè)作業(yè)過(guò)程進(jìn)行管理,對(duì)管理活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃.組織.指揮.協(xié)調(diào).控制和監(jiān)督,力

2025-03-12 19:12

七年級(jí)生物上冊(cè)112調(diào)查周邊環(huán)境中的生物課件1新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)調(diào)查周邊環(huán)境中的生物學(xué)習(xí)目的，初步學(xué)會(huì)做調(diào)查記錄；其生活的環(huán)境。你注意過(guò)身邊的生物嗎？你能說(shuō)出它們的名稱(chēng)嗎？在你身邊各種各樣的生物中，有些并沒(méi)有引起你的注意。為了更好地認(rèn)識(shí)和了解它們，讓我們一起做一次調(diào)查。今天我是“科學(xué)家”請(qǐng)同學(xué)們用2分鐘的時(shí)間，閱讀課本第9-11頁(yè)方

2025-06-17 12:20

我們身邊的生物學(xué)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生物學(xué)與人類(lèi)生活的關(guān)系人類(lèi)在不斷探索生物界的奧秘,，逐步認(rèn)識(shí)了各種生命現(xiàn)象，并探索各種生命活動(dòng)的規(guī)律。1青霉素的發(fā)現(xiàn)2人工牛胰島素的合成3世界斷手再植奠基人克隆羊多利普通鯉魚(yú)轉(zhuǎn)基因鯉魚(yú)普通西紅柿轉(zhuǎn)基因西紅柿第一個(gè)試管嬰兒

2025-03-04 11:06

1216280002ppt1ppt90頁(yè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】主講人:劉永炬實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷(xiāo)方式從操作過(guò)程中理解適合什么人群如何對(duì)人群告知讓人群產(chǎn)生好感達(dá)成感性消費(fèi)找準(zhǔn)人群位置利用什么渠道如何引起注意適時(shí)推銷(xiāo)自己推廣：銷(xiāo)售：實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷(xiāo)方式l從推廣過(guò)程中理解（拉力）適合什么人群如何對(duì)人群告知讓人群產(chǎn)生好感達(dá)成感性消費(fèi)l消費(fèi)者是誰(shuí)？l購(gòu)買(mǎi)者是誰(shuí)？l推廣給誰(shuí)

2025-02-22 02:44

北京版七上認(rèn)識(shí)我們身邊的其他生物ppt課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?視頻資料?多彩的生物世界多彩的生物世界第一節(jié)認(rèn)識(shí)我們身邊的植物和動(dòng)物北京市花月季月季素有“花中皇后”的美稱(chēng)認(rèn)識(shí)我們身邊的植物和動(dòng)物北京市花—菊花（我國(guó)傳統(tǒng)名花）金背大紅國(guó)慶黃獨(dú)立寒秋認(rèn)識(shí)我們身邊的植物和動(dòng)物北京市樹(shù)—國(guó)槐北海公園北岸路邊的古槐

2024-11-19 00:54

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