【文章內(nèi)容簡介】 學文化知識，長大才能成為一個對社會有用的人。我們在讀書中快樂成長，我們在讀書中不斷的成長。 “ 愛勞動 ” ： “ 勞動 ” 兩個字最光榮，在我們的心中， “ 勞動 ” 兩個字最熱烈。勞動者應該受到尊敬，勞動者更應該獲得生活的酬謝。 “ 愛祖國 ” ：少年強則國強 。少年富，則國富 。少年屹立于世界，則國屹立于世界 !祖國在你心中，在我心中，在我們大家心中 ! “ 三節(jié) ” 的具體含義： 節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約糧食。建立節(jié)約型社會就從我們的身邊小事，日?，嵤伦銎?。不該浪費的我們絕不浪費，我們用的每一樣東西都凝結著勞動人們的汗水和智慧，應當珍惜。以節(jié)約為榮以浪費為恥，身體力行的去踐行總書記的號召。 三、方法與步驟 第一階段：動員準備階段 ，強化組織領導 為切實加強和落實 “ 三愛三節(jié) ” 教育，更好的促進我校開展的以 “ 真誠 ” 教育為核心的 “ 五心 ” 教育，學 校成立由主要負責人任組長，分管負責人及相關職能科室負責人為組成人員的活動領導小組。各年級組也要成立相應的活動組織機構。 ，保證活動有序進行 各年級組要對照本方案要求，結合年級實際，制定具體的活動計劃，有序推進 “ 三愛三節(jié) ” 教育的實施。 ，積極營造活動氛圍 各年級要開好動員會，團隊組織要積極想方設法為活動開展營造濃厚的輿論氛圍。通過升旗講話、發(fā)倡議書、出專題板報櫥窗、設校園活動網(wǎng)頁等途徑，對活動的目的、意義進行宣傳發(fā)動。 第二階段：組織實施階段 根據(jù)我校的具體事情將 “ 三愛 ” 活動囊括到五心 教育中的愛心教育中，并將 “ 三愛 ” 教育作為 “ 愛心教育的核心和靈魂。將 “ 三節(jié) ” 活動和責任心教育和真誠教育向結合。使之更充實，更具有實踐性。 愛是化解嚴寒的春風，愛是滋潤萬物的雨露，愛是溫暖人間的陽光。愛是人性中最高尚最偉大的元素在生活中的具體表現(xiàn)。通過愛心教育活動，讓學生學會愛自己、愛他人、愛學習、愛勞動、愛集體，愛祖國進而培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團隊協(xié)作精神。 責任心是成功的保證，是發(fā)憤圖強的動力，是人生不可或缺的精神。通過責任心教育活動，培養(yǎng)學生對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會所負責任的認識、情感和信 念，以及與之相應的遵守規(guī)范、承擔責任和履行義務的自覺態(tài)度。讓他們明確努力學習是自己的責任，厲行節(jié)約亦是自己的責任。 一、愛心教育系列 (以愛學習，愛勞動，愛祖國為核心 ) (培養(yǎng)學生熱愛學習 ) (1)知識改變命運，做好晨讀午學的日常工作 (2)辦好班級圖書角 (圖書的循環(huán)和使用 ) (3)開展讀書節(jié)和好書伴我成長活動 (4)開展非富多彩的征文和比賽活動，給學生搭建展示自我的平臺，讓他們在競爭中體驗成功的樂趣，培養(yǎng)愛學習的情操。 愛勞動 (1)布置愛勞動家庭作業(yè)。開展 “ 一日小家長 ” 活動，以培養(yǎng)學生基本的生活技能和學會簡單的家務勞動。遵循原則：人人參與原則。每個學生都參與此項活動，人人都有勞動的體驗。自主設計原則。學生自行設計一天的日程。家長協(xié)助原則。家長可以幫助孩子設計一天的活動，教一些生活竅門，如購物、打掃房間、準備一日三餐等。同時，家長要確保孩子的安全。 (2)開展勞動之星的評比活動，以班為單位，每月每班推選出一名熱愛勞動的同學。 (3)開展走出去，請進來活動 帶領學生走出校園，走進勞動實踐基地，進行勞動實踐，在實踐中體會勞動的艱辛和快 樂。 (4)學校內(nèi)開辟植物園，讓學生不出校園的感受勞動的成就感和快樂，進而培養(yǎng)他們熱愛勞動。 教育引導學生深刻認識，愛黨愛國是我們國家興旺發(fā)達的根本動力，愛黨愛國是中華民族團結的堅實基礎，愛黨愛國是全體國民的神圣職責，愛黨愛國是當代國人的精神需求，愛黨愛國是振興中華民族的旗幟，愛黨愛國是中華民族和平發(fā)展的必由之路。 (主題班會，校會，以及利用板報的形式，結合建黨建國等重大節(jié)日進行適時教育 )三愛三節(jié)主題班會活動方案 一、班會主題：踐行 “ 三愛三節(jié) ” ，爭做文明外事人 二、班會時間： XX 年 3 月 三、班會地點：多媒體教室 四、班會背景：開學以來，學校和老師積極響應國家發(fā)出的號召，培養(yǎng)學生 “ 三愛三節(jié) ” 的良好行為習慣，做到愛祖國，愛勞動，愛學習 。節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電。特此舉辦以 “ 三愛三節(jié) ” 為主題的班會，強化學生的思想觀念以及對 “ 三愛三節(jié) ” 的理解與重視。 五、班會目標： “ 三愛三節(jié) ” 的具體含義。 “ 三愛三節(jié) ” 。 ，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，使 “ 三愛三節(jié) ” 真正的融入到以后的學習生活中。 “ 三節(jié) ” 小知識，六、班會準備： 班會黑板裝飾，主要體現(xiàn) “ 三愛三節(jié) ” 的主題。 、上網(wǎng)、看書等方式，收集節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電小妙招。 ，選出發(fā)言人，便于班會進行過程中匯總小組意見發(fā)言。 “ 三愛三節(jié) ” 相關材料，制作 PPT，在班會進行過程中展開。 第五篇：三愛三節(jié)主題班會活動方案 三愛三節(jié)主題班會活動方案 （一）班會目的 ，教育學生懂得 “ 三愛三節(jié) ” 是一個小學生應具有的美德。 “ 三愛三節(jié) ” 做很多事，養(yǎng)成良好的習慣。 ，教育學生把 “ 三愛三節(jié) ” 落實到平時的生活中。 二。班會過程 “ 三愛三節(jié) ” 的認識 （ 1）毛澤東的節(jié)儉生活 電視紀錄片《毛澤東》有這樣一個鏡頭，毛澤東的保健醫(yī)生拿起一條毛澤東生前用的毛巾毯，上面滿是補釘。他說他曾多次勸主席換條新的，都被拒絕了。這是毛澤東真實生活的寫照。毛澤東在延安時穿的一套舊軍裝洗得發(fā)白，補釘就有 16 塊。他的一雙舊拖鞋，鞋底都出了洞，鞋幫綻了線，縫補好繼續(xù)穿。他曾說： “ 一條毛巾毯我換得起，但共產(chǎn)黨人艱苦奮斗精神丟不起。 ” （ 2）徐特立的《粉筆詩》 徐特立，字師陶，湖南長沙人。無產(chǎn)階級革命家，教育家。有《徐特立教育文集》傳世。他注重品德修養(yǎng)，平生儉樸。他在湖南第一女子師范學校當校長時寫過一首《粉筆詩》抄在黑板上，公布在校園里： 半截粉筆猶愛惜，公家物件總宜珍。 諸生不解余衷曲，反為余是算細人。 他在每天巡視全校時總是把別人拋棄的粉筆頭撿起裝在口袋里留給自己上課用。他在湖南第一女子師范（又稱稻田師范）的幾年里，差不多沒有用過一支新粉筆。有些學生不理解，反而覺得他太 “ 小氣 ”. 因此徐特立特寫詩教育學生。