【文章內(nèi)容簡介】 懂得在新的歷史時(shí)期該怎樣樹立學(xué)校黨支部書記的新形象，該怎樣發(fā)揮思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)作用。在回顧一年的工作時(shí)，我多次在心里問自己：這一年我做了些什么。意義又何在。我為什么要做這些。 又為什么能做這些。一次次的自我追問，使我的總結(jié)思路越來越清晰，對(duì)自己一年的工作形象也畫出了一個(gè)大致輪廓，這就是：一年來我做了作為一個(gè)黨支部書記該做的事 。所做的事多是有益于教師發(fā)展和團(tuán)隊(duì)發(fā)展的，同時(shí)也有益于自身的發(fā)展提高 。我之所以要做這些事是因?yàn)槲也幌肴铔]支部書記的形象，也不想有愧于人民教師的稱號(hào) 。我能做這些事是因?yàn)槲页錆M工作熱情、具有較高的責(zé)任感、與人為善、樂于干實(shí)事、勤于學(xué)習(xí)思考、勇于探索創(chuàng)新。我的自畫像是否粉飾了自己，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們嚴(yán)格批評(píng)。下面我想從五個(gè)方面向領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)我所做的工作。 第 9 頁 共 20 頁 一、努力抓好政治思想的引領(lǐng)工作。 我一直以為，黨支部書記不僅要保持個(gè)人政治思想的先進(jìn)性，還要在引領(lǐng)黨員、教師提高思想境界方面做深入細(xì)致的工作。因此，這一年我在政治學(xué)習(xí)上下了一定的功夫，也把我學(xué)習(xí)研究的心得體會(huì)與黨員和教師們交流。 ，做創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的思考專題講座。學(xué)習(xí)型組織的理論比較前衛(wèi)，也比較深?yuàn)W。我從網(wǎng)上下載了一本十幾萬的電子圖書及十幾篇關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的論文，花了近一個(gè)星期的時(shí)間仔細(xì)研讀，將其精要內(nèi)容提煉整理，做成幻燈片。 xx 年 6 月利用政治學(xué)習(xí)的時(shí)間， 向全校教師做了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的思考專題講座。在講座中，簡明闡述了學(xué)習(xí)型組織理論提出的背景、性質(zhì)特點(diǎn)、對(duì)組織對(duì)個(gè)人的行為要求，還特別注意聯(lián)系教育談我們?cè)搹倪@一理論中汲取的精華是什么。由于我研究比較深入、準(zhǔn)備充分、又能聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行通俗的講解，因此效果不錯(cuò)，使老師們大致弄清了學(xué)習(xí)型組織理論的基本內(nèi)涵和對(duì)團(tuán)隊(duì)長遠(yuǎn)發(fā)展的意義。 《中國基礎(chǔ)教育 xx 規(guī)劃》，以中國基礎(chǔ)教育lsquo。xxrsquo。規(guī)劃給我們的啟示為題給黨員上黨課。 xx 年 3月，《中國基礎(chǔ)教育 xx 規(guī)劃》剛一出臺(tái)，我就從網(wǎng)上收集相關(guān)材料進(jìn)行 學(xué)習(xí)研究。我為什么要研究它。因?yàn)槲矣X得搞教育的人一定要弄清國家的大政方針，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)工作的方向。我學(xué)了之后， 第 10 頁 共 20 頁 有不少感觸，于是我組織黨員上了一次黨課。在講課中我不僅介紹了 lsquo。xxrsquo。對(duì)基礎(chǔ)教育是怎樣規(guī)劃的，而且重點(diǎn)談了作為我們這樣的小學(xué)及小學(xué)教師應(yīng)該怎樣去適應(yīng)新的教育形勢(shì)，要學(xué)習(xí)什么、研究些什么。這次黨課對(duì)幫助黨員找準(zhǔn)學(xué)習(xí)的方向、激發(fā)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性起到了較好的作用。 ，汲取教育思想精華。學(xué)習(xí)《 xx 文選》，是今年黨內(nèi)政治生活中的一件大事?！?xx文選》包含的內(nèi)容非常豐富，作為學(xué) 校一線的教育工作者如何學(xué)習(xí)才能收到實(shí)效。我覺得需要選擇，學(xué)習(xí)中需要聯(lián)系實(shí)際尤其是崗位工作實(shí)際進(jìn)行深入思考。我個(gè)人自學(xué)時(shí)主要選擇 xx 關(guān)于教育、科技、人才及黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)等方面的論述進(jìn)行學(xué)習(xí) 。在組織黨員學(xué)習(xí)時(shí)重點(diǎn)選擇與教育有關(guān)的內(nèi)容。我認(rèn)真?zhèn)湔n，標(biāo)注重點(diǎn)，學(xué)習(xí)中注意聯(lián)系實(shí)際闡述其思想的指導(dǎo)意義。黨員們認(rèn)為這樣學(xué)習(xí)比較實(shí)在，避免了流于形式。 二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把握政策，不斷提高自身素質(zhì) 學(xué)習(xí)是履行好職責(zé)的基礎(chǔ)。不學(xué)習(xí)，思想就會(huì)落后于形勢(shì)，行動(dòng)就會(huì)脫離實(shí)踐。作為一名村黨支部書記，我 深感責(zé)任大，壓力大。為此，我始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為提高素質(zhì)，完善自我的首要任務(wù)。在學(xué)習(xí)方法上，堅(jiān)持學(xué)以致用，把集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，努力做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。一是加強(qiáng)黨的方針政策和政治理論的學(xué)習(xí)，不斷提高理論功底和政策水平。理論素質(zhì)是支部書 第 11 頁 共 20 頁 記思想政治素質(zhì)的靈魂，為此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了毛澤東思想，鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和黨的 xx 屆五中、六中、 xx 屆三中、四中全會(huì)精神、科學(xué)發(fā)展觀的重要理論，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的基本理論、基本路線的自覺性，強(qiáng)化立黨為公、執(zhí)政為民的理念。在大是大非問題上，做到立 場(chǎng)堅(jiān)定，態(tài)度鮮明，對(duì)黨的方針政策和上級(jí)黨委的指示，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行，不搞陽奉陰違，堅(jiān)持黨性原則，自覺在政治上、思想上、行動(dòng)上與以 xx 為總書記的黨中央和鎮(zhèn)黨委保持高度，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。二是加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)。任職以來，我堅(jiān)持把和自己履行職責(zé)相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)作為學(xué)習(xí)重點(diǎn)。先后學(xué)習(xí)了《行政許可法》、《土地法》等法律法規(guī)，并在工作中自覺堅(jiān)持依法行政。三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向其他干部群眾學(xué)習(xí)，實(shí)踐出真知。在向書本學(xué)習(xí)的同時(shí)，我始終注意觀察和總結(jié)，注意向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的同志請(qǐng)教學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，果斷處理問題的能 力，較好的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)才能。對(duì)工作中遇到的一些棘手或吃不準(zhǔn)的問題，堅(jiān)持向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)早請(qǐng)示、早通氣，遇事敢于碰硬，不推諉扯皮，有效提高了工作效率和領(lǐng)導(dǎo)工作的能力。 三、存在的問題 在思想上對(duì)學(xué)習(xí)不重視，總覺著工作忙沒時(shí)間，缺乏學(xué)習(xí)的自覺性，學(xué)習(xí)滿足于實(shí)用狀態(tài)，對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、法律等多方面的知識(shí)還學(xué)的不深。即便學(xué)習(xí)，也停留在閱讀報(bào)紙， 第 12 頁 共 20 頁 參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)的方面 在工作方法上有時(shí)急躁，不夠細(xì)膩。遇到問題與矛盾時(shí)，不能冷靜、耐心，有時(shí)以感情用事。有時(shí)工作方式簡單粗暴，不能夠虛 心接受同志的批