春季開學(xué)工作專項督導(dǎo)情況報告(編輯修改稿)
2024-09-21 18:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，小學(xué)班額不超 40 人。 第 5 頁 共 11 頁 遼寧印發(fā)治理中小學(xué) 三亂 的實施意見，出重拳治理教育 三亂 問題。江西 XX 市出臺《義務(wù)教育階段學(xué)生減負十項規(guī)定》等文件，嚴格規(guī)范學(xué)生在?；顒訒r間和作業(yè)量，減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。各地嚴格在規(guī)定目錄范圍內(nèi)征訂教材，教輔材料征訂遵守一科一輔及自愿購買的原則，河北、湖南等省還增加家長簽字環(huán)節(jié)，加強社會監(jiān)督。北京嚴格普通中小學(xué)教學(xué)用書目錄管理制度，定期開展中小學(xué)教材、教輔選用檢查整治工作。四川 XX 市成立會計核算中心，嚴格執(zhí)行收支兩條線，設(shè)立教育收費 監(jiān)督舉報電話12 部，受理群眾舉報。三是積極推進校務(wù)公開。各校按照信息公開要求，推進教育收費等重點領(lǐng)域信息公開公示，著力提高辦學(xué)和收費透明度。貴州各中小學(xué)、幼兒園均設(shè)立校務(wù)公開專欄及收費公示牌，校服征訂等服務(wù)性收費、代收費及農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校營養(yǎng)餐收支等情況均進行公示。甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)通過會議、文件、網(wǎng)絡(luò)、廣播、報刊、信息櫥窗、電子顯示屏以及官方微博、微信等多平臺進行信息公開，方便廣大師生和社會公眾及時獲取信息。 （四）建機制，保權(quán)益，教師隊伍穩(wěn)定有序。一是健全教師補充和流動機制。各地通過健全教師補充機制 、加強校長和教師交流，推動教師資源合理配置。山西把 區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長、教師交流實現(xiàn)全覆蓋，交流比例達到 10%列入對各市年度目標責(zé)任考核內(nèi)容，全省義務(wù)教育階段 2 萬余名教師在開學(xué)前后交流到位。河南建立城鄉(xiāng)教育對口支援工作聯(lián)席辦公室會議制度， 第 6 頁 共 11 頁 全省每年有 萬多名城鎮(zhèn)校長和教師參加支援農(nóng)村教育工作。安徽建立新任教師全省統(tǒng)一招聘制度，健全縣域內(nèi)校長教師輪崗交流機制，積極推進中小學(xué)教師 縣管校聘 、 無校籍管理 試點。廣西實施學(xué)前教育男免費師范生教育、縣級中職學(xué)校教師定向培養(yǎng)和中職學(xué)校教師 特崗 等計劃，創(chuàng)新 教師隊伍補充機制。山東XX 市 2024 年招聘 621 名音體美教師，實現(xiàn)農(nóng)村小學(xué)每校新進一名音體美教師目標。二是保障教師合法權(quán)益。各地認真貫徹《教師法》，落實教師工資福利待遇，維護教師合法權(quán)益，引導(dǎo)教師通過合法途徑反映問題、表達訴求，堅決糾正教師違法違規(guī)行為。廣東按每月人均 700 元的標準落實山區(qū)和農(nóng)村邊遠地區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教師崗位津貼。貴州實施教師安居工程， 2024 年建成鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師公租房 5 萬套。甘肅落實鄉(xiāng)村教師生活補助，實現(xiàn) 58 個集中連片貧困縣全覆蓋，發(fā)放補助金 億元，惠及鄉(xiāng)村教師 萬人。寧夏每年安排 1 千 萬元區(qū)級補助，解決 1 萬多名農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校營養(yǎng)餐陪餐教師的午餐問題。兵團安排 1 千多萬元專項經(jīng)費，對學(xué)前雙語教師給予補助。 XX 省 XX 縣區(qū)授予滿 30年教齡的一線教師 終身從教獎 ，一次性獎勵 3000 元。三是加強師德師風(fēng)建設(shè)。各地按照教育部《關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長效機制的意見》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《
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