干干凈凈迎新春,紅紅火火過大年活動總結(jié)(編輯修改稿)
2024-09-21 18:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 文明祥和、溫馨和諧的節(jié)日氛圍。 二、緊緊圍繞節(jié)日主題，扎實開展志愿服務(wù)活動 第 5 頁 共 11 頁 營造節(jié)日氣氛 為深化志愿服務(wù)活動，進(jìn)一步提高活動的實效性，學(xué)校廣泛開展創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質(zhì)服務(wù)志愿服務(wù)活動。營造干凈整潔、和諧安寧的社會環(huán)境，打掃樓內(nèi)外衛(wèi)生和學(xué)校門前街道的衛(wèi)生，重點整治衛(wèi)生死角 ，創(chuàng)建一個良好的工作生活環(huán)境。春節(jié)來臨之際還在學(xué)校及周邊懸掛燈籠、貼對聯(lián)等，營造春節(jié)氣氛。 慰問老領(lǐng)導(dǎo)、老教師春節(jié)前夕學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織教師慰問退休老領(lǐng)導(dǎo)老教師，大家一起拉家常。詢問了他們的生活、健康等狀況，介紹學(xué)校一年來的發(fā)展和變化。感謝他們的關(guān)心和支持，并向他們表達(dá)了節(jié)日的問候和新春的祝福。 送溫暖、獻(xiàn)愛心 學(xué)校還組織和家委會志愿者一起以貧困學(xué)生和留守兒童為重點，大力開展送溫暖獻(xiàn)愛心，為他們送去節(jié)日問候。一些家委會成員還主動資助貧困學(xué)生，為學(xué)生送來書本和生活費(fèi)。部分家長和 老師還把留守兒童接到家中一起過年，同吃團(tuán)圓飯，共度除夕夜。奉獻(xiàn)真情關(guān)愛，讓他們真切感受到人間真情。 開展豐富多樣的文化活動 學(xué)校立足實際，緊緊圍繞 “ 我們的節(jié)日 ” 的節(jié)日特點，在春節(jié)到來之前舉辦各種具有濃郁民族特色和時代特色的文藝活動。在學(xué)校舞臺上，各種精彩節(jié)目登場，臺上臺下掌聲雷動，讓全校師生共同享受佳節(jié)的熱烈氣氛，進(jìn)一步營造了安定和諧、歡樂祥 第 6 頁 共 11 頁 和的喜慶氛圍，倡導(dǎo)健康向上、積極進(jìn)取的生活態(tài)度。 弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，鼓勵學(xué)生和家長展開 “ 小手拉大手，共創(chuàng)文明社區(qū) ” 學(xué)校大力弘揚(yáng)志愿 服務(wù)精神，鼓勵學(xué)生和家長展開 “ 小手拉大手共創(chuàng)文明社區(qū) ” ，活動。學(xué)生在家長的帶領(lǐng)下走進(jìn)社區(qū)廣泛參加公益勞動、社區(qū)服務(wù)、志愿服務(wù)等社會實踐活動，使學(xué)生在實踐中感受文明禮儀，踐行文明禮儀，傳播文明禮儀。以自己的實際行動帶動父母、長輩和周圍的人，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，告別不文明行為。開學(xué)初，學(xué)校組織 “ 家庭、社會文明行為之星 ” 的評選活動，鼓勵文明行為，表彰文明家庭。 為營造喜氣祥和的春節(jié)氛圍，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化習(xí)俗，開闊學(xué)生的知識視野，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和動腦、動手的能力，春 節(jié)期間開展以 “ 歡度春節(jié) ” 為主題寒假趣味活動。如蒸屬相，編寫、收集親情短信和搜集、撰寫春聯(lián)，與家長共同做春節(jié)策劃等活動。開學(xué)后學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一評比表彰?；顒油怀?“ 歡度春節(jié) ” 的主題，使學(xué)生更加貼近實際、貼近生活，深刻感受到節(jié)日的氣氛。 三、弘揚(yáng)精神、體現(xiàn)關(guān)懷，營造氛圍 通過開展 “ 紅紅火火過大年 ” 主題志愿服務(wù)活動，在
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1