創(chuàng)建綠色校園宣傳資料(編輯修改稿)
2025-09-21 17:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 育成果豐碩的學(xué)校。 綠色學(xué)校是一所對環(huán)境負(fù)責(zé)任的學(xué)校。 綠 色學(xué)校是一所倡導(dǎo)先進環(huán)境文化的學(xué)校。 綠色學(xué)校是一所環(huán)境教育教學(xué)規(guī)范化、系統(tǒng)化、創(chuàng)有特色的學(xué)校。 第 6 頁 共 12 頁 綠色學(xué)校是一所追求 “ 人與自然、人與人、人與自身 ”和諧發(fā)展的學(xué)校。 綠色學(xué)校是一所 21 世紀(jì)最具代表性的先進文明學(xué)校。 1994 年，歐洲環(huán)境教育基金會首次推出全歐 “ 生態(tài)學(xué)校計劃 ” ，也稱 “ 綠色學(xué)校 ” 計劃。到 2024 年初，這個計劃已擴至21 個國家近 600 多所學(xué)校。實踐證明，創(chuàng)建 “ 綠色學(xué)校 ” 對推進全民的環(huán)境意識具有顯著的效益。許多國家和地區(qū)都相繼引入“ 綠色學(xué)校 ” 理念，開 展創(chuàng)建 “ 綠色學(xué)校 ” 的活動。 1996 年中國國家環(huán)?？偩帧医涛?、中共中央宣傳部聯(lián)合頒發(fā)了《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要（ 1996~2024 年）》，提出到 2024 年在全國逐步開展創(chuàng)建 “ 綠色學(xué)校 ” 活動， 2024 年表彰了第一批 “ 綠色學(xué)校 ” 創(chuàng)建先進學(xué)校，隨 著創(chuàng)建活動的發(fā)展，將逐步擴展到從幼兒園到大學(xué)正規(guī)教育的全過程。 創(chuàng)建 “ 綠色學(xué)校 ” 活動與我國基礎(chǔ)教育改革的方向是一致的，《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的規(guī)定》第三部分第 17 條中強調(diào)； “ 實現(xiàn)素質(zhì)教育，促進學(xué)生德、智、體、美等全面發(fā)展具有初步的創(chuàng)新 精神、實踐能力、科學(xué)和人文素養(yǎng)及環(huán)保意識。 ”所以說，創(chuàng)建綠色學(xué)校是學(xué)校進行素質(zhì)教育的重要載體。 創(chuàng)建綠色學(xué)校的意義 ⒈ 有助于加深師生對環(huán)境問題和可持續(xù)發(fā)展思想的認(rèn)識和 第 7 頁 共 12 頁 理解，提高師生的環(huán)境素養(yǎng)。 ⒉ 能通過學(xué)生帶動家庭、社區(qū)，使更多的人廣泛的參與保護環(huán)境的行動。 ⒊ 創(chuàng)建 “ 綠色學(xué)校 ” 為素質(zhì)教育提供了豐富的內(nèi)容和有效途徑。 ⒋ 創(chuàng)建 “ 綠色學(xué)校 ” ，學(xué)?？蓪⒖沙掷m(xù)發(fā)展思想滲透到學(xué)校管理的各方面，提高管理水平，營造優(yōu)秀環(huán)境，有利于師生的身心健康。學(xué)校通過節(jié)電、節(jié)水、節(jié)紙等措 施可減少事故隱患，減少經(jīng)費，節(jié)省開支，是一個三贏的項目。 綠，生命的顏色；綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了美麗的校園。同學(xué)們，作為一個甘南人，應(yīng)該為家鄉(xiāng)的建設(shè)盡一份自己應(yīng)盡的義務(wù)，作為一個小學(xué)生，創(chuàng)建綠色校園是我們義不容辭的責(zé)任。 大家可以看到，我們已經(jīng)積極行動起來，每個班級的同 學(xué)都把自己家的花花草草搬到學(xué)校。無論是教室、辦公室；還是走廊都擺滿了鮮花。許多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu) 美。但是，我們?nèi)钥吹揭恍┎晃拿鞯默F(xiàn)象：有人亂丟紙屑、食品袋、廢棄物；有人在草坪上肆意踐踏；有人在
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