公民教育實踐活動關(guān)于小區(qū)綠地占用問題的研究聽證會聽證詞(編輯修改稿)
2025-09-21 17:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 《 XX 市道路交通安全管理條例》第二章第八條規(guī)定： 教育行政主管部門應(yīng)當(dāng)督促對中小學(xué)校，幼兒園的交通安全教育，嚴(yán)格校車管理制度，落實交通安全責(zé)任。公安交通管理部門應(yīng)當(dāng)加強對中小學(xué)校，幼兒園門前的交通秩序的管理，中小學(xué)幼兒園應(yīng)當(dāng)給予協(xié)助。 該條政策的優(yōu)點是。對學(xué)校門前的交通秩序管理進行了專項規(guī)定，強調(diào)了重要性，并明確公安交通管理部門和教育行政主管 第 5 頁 共 10 頁 部門為責(zé)任單位。 該條政策的缺點是。第一，政策中缺少對周邊車輛及人員的約束規(guī)定。第二，在如何加強管理方面太過籠統(tǒng) ，沒有細(xì)則化。第三，缺少具體的配合管理措施。 《義務(wù)教育法》第三章第二十三條規(guī)定： 各級人民政府及其有關(guān)部門依法維護學(xué)校周邊秩序，保護學(xué)生，教師，學(xué)校合法權(quán)益，為學(xué)校提供安全保障。 該條政策的優(yōu)點是： 對學(xué)校周邊的秩序提出了要求，有了法規(guī)約束，為學(xué)生和教師的安全提供了保障，維護了學(xué)生，教師和學(xué)校的合法權(quán)益。 缺點。缺乏對學(xué)校周邊交通秩序維護及其責(zé)任管理部門的規(guī)定，同時，在這條法規(guī)中，也沒有具體的可執(zhí)行措施。 我們組的匯報完畢，下面請聽證員提問。 謝謝聽證員，接下來請下一組同學(xué)為大家匯報。 三、我們的方案 各位聽證員、老師、同學(xué)們，大家好，我叫 **，我叫 **，我叫 **，下面請聽我們組的匯報。針對大家的調(diào)查與發(fā)現(xiàn)，我們班的同學(xué)又走訪了學(xué)校校長室、交警大隊等單位，聽取相關(guān)負(fù)責(zé)人的情況介紹，請他們提出分析意見，并且結(jié)合我們自己的研究，提出班級方案。 首先，在采訪了學(xué)校主管校園安全的王校長和魏主任后，我 第 6 頁 共 10 頁 們整理出學(xué)校為保障同學(xué)們上學(xué)、放學(xué)安全已經(jīng)采取的措施： 措施一在靠近校門一側(cè)路邊設(shè)置隔離桿，防止附近居 民的機動車違停阻擋上學(xué)通道；在地面畫置黃線，提醒同學(xué)們沿線內(nèi)行走上學(xué)。 措施二每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)高峰學(xué)校派出保安和護導(dǎo)老師維持秩序，并邀請家長義工參與路隊管理。 措施三加強各班路隊管理，將路隊接送點設(shè)置在寬闊的鐵路北街上，要求同學(xué)們到達(dá)路隊點再解散，倡議家長不要擁堵到學(xué)校門口。 在此基礎(chǔ)上，我們又提出了自己的設(shè)想： 方案一上放學(xué)高峰期間巷內(nèi)機動車禁行 早上 7： 008：
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