【文章內(nèi)容簡介】 評 第 9 頁 共 21 頁 出壓力、評出效果。一是從嚴(yán)從實(shí)黨內(nèi)評。通過專題組織生活會和民主評議黨員等方式，開展黨內(nèi)評議。 ? 七一 ? 前后和年底，黨支部都要召開專題組織生活會，組織全體黨員對支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評議。同時(shí)對照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，結(jié)合黨性分析材料和黨員現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，組織黨員逐一開展評議。二是擴(kuò)大民主群眾評。在民主評議黨員時(shí)，黨支部要主動吸收全體非黨干部和部分服務(wù)對象，對黨組織和黨員分別按照 ? 滿意、基本滿意、不滿意 ? 、 ? 優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格 ? 進(jìn)行評價(jià)，參與評價(jià)的服務(wù)對象原則上按支部黨員 1： 1 比例確定。在年底要采取大會測評、發(fā)放問卷表等形式和組織 ? 兩代表一委員 ? 、服務(wù)對象、群眾代表開展民主評議會等方式接受群眾評判。三是創(chuàng)新方式組織評。各單位、股室在曬業(yè)績的基礎(chǔ)上，由全體科級領(lǐng)導(dǎo)對 ? 學(xué)、做、改 ? 情況進(jìn)行綜合評價(jià) 。各支部由局黨委作出綜合評價(jià) 。并引用社情民意調(diào)查的方式，全方位對各支部、各單位和黨員干部的 ? 學(xué)、做、改 ? 滿意度，在服務(wù)對象范圍內(nèi)進(jìn)行民意調(diào)查，作出評價(jià)分析。組織評、黨員評、群眾評的結(jié)查與年度考核、平時(shí)考核、專 項(xiàng)考核結(jié)合起來，作為對單位、干部年終考核的重要參考與依據(jù)。 四、夯實(shí)責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)習(xí)教育的組織領(lǐng)導(dǎo)。 （一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，層層落實(shí)責(zé)任。各支部、各單位負(fù)責(zé)人要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，主動承擔(dān)主體責(zé)任，主動履行起第一責(zé)任人 第 10 頁 共 21 頁 職責(zé)，抓班子帶隊(duì)伍，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育 。各黨建聯(lián)系點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)要對學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容安排、組織方式等提出具體的措施和要求，確保學(xué)習(xí)教育順利推進(jìn)、取得實(shí)效。 （二）領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范，當(dāng)好 ? 兩學(xué)一做 ? 表率。全體科級領(lǐng)導(dǎo)、單位和支部負(fù)責(zé)人要發(fā)揮 ? 關(guān)鍵少數(shù) ? 作用，走在前頭， 當(dāng)好標(biāo)桿，帶頭學(xué)習(xí)討論、帶頭講黨課、帶頭參加雙重組織生活會、帶頭深入聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研指導(dǎo)、解決問題，層層傳導(dǎo)壓力，倒逼推進(jìn)學(xué)習(xí)教育。各支部要善于培養(yǎng)和推廣先進(jìn)典型，及時(shí)總結(jié)宣傳學(xué)習(xí)教育中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，營造良好社會氛圍。 （三）堅(jiān)持兩結(jié)合，統(tǒng)籌推進(jìn)工作。各支部、各單位要把 ? 兩學(xué)一做 ? 學(xué)習(xí)教育與局黨委確定的重點(diǎn)任務(wù)結(jié)合起來，學(xué)會 ? 十個指頭彈鋼琴 ? ，堅(jiān)決防止 ? 兩張皮 ? 。當(dāng)前，重點(diǎn)工作推進(jìn)、脫貧攻艱、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、促農(nóng)增收等方面已進(jìn)入關(guān)鍵決戰(zhàn)時(shí)期，這些都需要通過 ? 兩學(xué)一做 ? 學(xué)習(xí)教育，共同凝聚力量、聚集活力，推進(jìn) 大落實(shí)、大發(fā)展，用良好的工作成效檢驗(yàn) ? 兩學(xué)一做 ? 學(xué)習(xí)教育成果。同志們， ? 世間事，做于細(xì)，成于嚴(yán) ? 。希望全體黨員干部，以嶄新的面貌，良好的姿態(tài)，嚴(yán)實(shí)的作風(fēng)，扎實(shí)開展 ? 兩學(xué)一做 ? 學(xué)習(xí)教育，做政治明白人、做干事踏實(shí)人，為組織和人民交一份滿意的答卷。 第二篇：黨員評議個人總結(jié)黨員評議個人總結(jié) 王金生 第 11 頁 共 21 頁 在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持培養(yǎng)下，在同事們的關(guān)心照顧下，我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方法，提高工作效率，充分履行自己的崗位職責(zé)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)簡要匯報(bào)如下： 一、存在的 問題 工作上有一定的責(zé)任心，但只求過得去，不求過得硬，安于現(xiàn)狀。 工作創(chuàng)新能力不夠，疏于學(xué)習(xí)，政策理論學(xué)習(xí)不高，謹(jǐn)小慎微，墨守成規(guī)，習(xí)慣老套路，老辦法，憑經(jīng)驗(yàn)辦事。 理論學(xué)習(xí)不夠，業(yè)務(wù)知識更新不夠，只顧埋頭做事，對學(xué)習(xí)缺乏主動性，阻礙了工作效率的提高。 二、今后努力的方向 恪盡職守，對工作要有責(zé)任心，有創(chuàng)新，不敢平庸，創(chuàng)先爭優(yōu)。 堅(jiān)守工作崗位，認(rèn)真履行職責(zé)。 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，提升工作質(zhì)量。 第三篇：黨員個人評議總結(jié)黨員個人評議總結(jié)作為一名中國共產(chǎn)黨黨員，我認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會了 ? 黨的十七大的精神 ? 。從十七大報(bào)告的字里行間中，我深切地感受到：我們黨惠及全體人民的社會體制改革的完整設(shè)計(jì)，更讓我們確信中國人民的生活會越來越好。從 ? 學(xué)有所教 ? 里我看到，黨的教育政策在盡量的體現(xiàn) 第 12 頁 共 21 頁 一種均衡，盡量的體現(xiàn)一種公平，盡量的將實(shí)惠向貧困的家庭和學(xué)生傾斜。這體現(xiàn)了黨的一種人文關(guān)懷。同時(shí)也反映了黨重視教育的決心和力度。通過對黨的方針、政策的學(xué)習(xí)和內(nèi)化，激發(fā)了我源源不斷地工作動力。 在這一年中，通過學(xué)習(xí)黨 的先進(jìn)的思想和方針政策，對自己作為一名黨員感到由衷地自豪。通過工作、學(xué)習(xí)和鍛煉，可以說使自己的思想認(rèn)識從很大程度上有了一個飛躍，所做的每一項(xiàng)工作，與全體黨員和職工的共同努力和支持是分不開。下面我想談?wù)劙肽甓鄟淼母惺?，同時(shí)對自己存在的問題進(jìn)行檢查剖析，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正，幫助我在今后的工作中改正缺點(diǎn)和不足，提高工作水平，更好的做好本職工作。 首先，作為一名教師，我做到全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策。遵循教育教學(xué)規(guī)律。注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友。 在這一年里我能夠積極參加每次的政治學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)江澤民同志 ? 三個代表 ? 重要思想，積極參加黨組織的各項(xiàng)活動，自覺交納黨費(fèi)，并以共產(chǎn) 黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，注意加強(qiáng)自身的政治道德修養(yǎng)。做到帶頭遵紀(jì)守法、自尊、自重、自愛、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同工、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，一言一行起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，把自己 第 13 頁 共 21 頁 所有的愛傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上。 在同事之間，時(shí)時(shí)處處為他人著想，關(guān)心同事。在學(xué)校工作中，時(shí)刻能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。 作為學(xué)校大家庭中的一員，我主動關(guān)心學(xué)校的發(fā)展與進(jìn)步。因?yàn)槲矣X得這是我們每個? 家庭 ? 成員應(yīng)盡的義務(wù)；對于學(xué)校的榮譽(yù)，我也能積極維護(hù)對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，我都會認(rèn)真去完成。 在教育教學(xué)工作上，我首先認(rèn)真完成