黨員兩學一做整改措施匯報(編輯修改稿)
2025-09-21 17:11 本頁面
【文章內容簡介】 務、為社會服務作為行為指南和實踐遵循 。學生黨員重點學習討論能否樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，激發(fā)社會主義主人翁意識，發(fā)揮示范作用。第三個專題（ 10 月 12 月），教職工黨員重點學習討論能否遵守黨章黨規(guī)，遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，帶頭弘揚社會主義道德風尚，做到為人師表 。學生黨員重點學習討論能否遵守各項規(guī)章制度，始終保持志趣高雅，樹立學習生活的信心，保持樂觀的情緒，磨練頑強的意志。 （三）聯系實際創(chuàng) 新方式講黨課。校領導要結合意識形態(tài)領導權、五大發(fā)展理念等，到所在黨支部講黨課。七一前后，黨支部要結合開展建黨 95 周年紀念活動，安排一次黨課。 （四）高質量開好專題組織生活會。 12 月底前，黨支部要圍繞兩學一做主題，召開一次專題組織生活會。會前，支部班子及其成員要面向本支部全體黨員、群眾、學生及家長代表廣泛征求意見，查擺在思想、作風、紀律等方面存在的問題。在會上，支部書記要帶頭開展批評和自我批評，班子成員要結合職能職責，進行黨性分析。會后，要逐項梳理分析，建立問題、責任、整改清單，并在一定范圍內公示。 （五）嚴格程序嚴格標準開展民主評議黨員。結合專題組織 第 7 頁 共 13 頁 生活會，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序開展民主評議黨員工作。每名黨員都要對照黨員標準，實事求是地作出自我評價。黨員之間要本著實事求是的原則，從幫助同志出發(fā)互相進行評議。結合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚 。對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。 （六）開展師生黨員五創(chuàng)五帶頭示范行動。一線教師黨 員創(chuàng)建教育教學先鋒崗，帶頭教書育人 ?？蒲泄ぷ鼽h員創(chuàng)建科研攻關創(chuàng)新崗，帶頭攻堅克難 。機關黨員創(chuàng)建管理服務模范崗，帶頭盡職盡責 。后勤服務黨員創(chuàng)建保障服務標兵崗，帶頭服務師生 。學生黨員創(chuàng)建成長成才進步崗，帶頭求學上進。廣大黨員佩戴黨徽，亮出黨員身份，以實際行動敬業(yè)修德，奉獻社會。學校結合建黨95 周年紀念活動，評選表彰優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀黨務工作者、先進黨支部。 （七）領導干部作表率。嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，校級領導干部要帶頭談體會、講黨課、作報告，帶頭以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會、民主評議， 帶頭履職盡責、立足崗位作貢獻、知行合一推動工作，與黨員一起接受教育，發(fā)揮帶學促學作用。年度民主生活會要以兩學一做為主題，領導班子和領導干部把自己擺進去，查找存在的突出問題，抓好整改落實。 第 8 頁 共 13 頁 四、加強組織領導 （一）落實工作責任。學校黨委全面負責兩學一做學習教育，成立兩學一做學習教育協調組，組長羅大玉，副組長李建川，成員黃社運、葉立、陳禮軍、陶曉明，協調小組下設綜合組（由黨委辦公室）、宣傳組（由黨委宣傳部負責）、督導組（由黨委組織部負責）。協調組及分小組負責學習教育的統(tǒng)籌、協調、指導和監(jiān)督， 各黨（總）支部是教育活動的實施主體，各黨（總）支部書記要切實履行好職責，認真謀劃安排，精心組織實施，具體推進落實。 （二）注重宣傳引導。 宣傳聯絡組要充分運用宣傳欄、校園網等，宣傳中央和省委的部署要求，及時發(fā)現總結和推廣好經驗好做法，充分反映學習教育的進展和成效。要樹立和宣傳表彰先進典型，通訊報道要及時、有深度、有質量、有影響，要注意加強輿論引導和監(jiān)督，營造良好輿論氛圍。各各黨（總）支部要及時將學習活動
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1