錚錚傲骨為祖國有感(編輯修改稿)
2025-09-21 16:54 本頁面
【文章內容簡介】 氣的。我有一個妹妹，她不許我告訴別人說我是她哥哥，也不許我靠近她?？墒怯幸淮嗡さ沽耍芡?，她怪我不過去扶她，我就知道了，她摔倒的時候我可以當哥哥，我就希望妹妹常常摔倒。我叫彭鐵男，不過多數人叫我 “ 白癡 ” 。我每天都很快樂。 ” 這就是彭鐵男的獨白，書中的一個個故事使我忍俊不禁，但心里有著酸酸 的痛?？吹剿黄圬摰钠?，我忍不住為他打抱不平，在這個正常人居多的世界里，他無論如何也得不到別人的理解和尊重。但是他在我眼里是一個勤奮、單純、樂于助人的孩子。 作為一名老師，我會遇到很多很多孩子，有聰明的，也有領悟能力相對薄弱的。任何一個人的耐心都是有限的，當一個孩子教了好多遍仍然教不會的時候，急躁惱怒的情緒就會不自覺地上 第 4 頁 共 7 頁 升。很多人說： “ 老師總是喜歡聰明的孩子，就像教練總是喜歡奧運冠軍一樣。 ” 不可否認，聰明的孩子的確招人喜歡。但是，看了這本書后，我覺得不聰明的孩子不見得不可愛，只是閃光點不一樣而已 。我也不禁反思自己的工作：作為老師，要正視差異，不能一刀切，努力發(fā)現孩子們身上不同的閃光點。每一個孩子身上都有優(yōu)點和缺點，放大優(yōu)點，改正缺點。作為班主任，對有些孩子要更加寬容一些，只要他們已經努力了，盡力了，就是好的。每個人的起點和終點都不一樣，只要努力奮斗過，他就值得被尊重。讓每個孩子快樂地生活是我們的目標。 第四篇：讀《感恩祖國》有感讀《感恩祖國》有感 寒假里，老師讓我們看了《感恩祖國》這本書，這本書是由許多小故事組成的，其中有些故事讓我受益匪淺。 其中有一篇是這樣的，它講 的是一個名叫張華的人的感人事跡。張華出生在一個軍人家庭，從小，學習底子差
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