轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)光傘讀后感(編輯修改稿)
2024-09-21 16:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，其實(shí)我自己都不了解我自己是一位怎么樣的人。 轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘讀后感 （二） 在這個(gè)暑假，我利用空閑的時(shí)間看了幾本非常有意義的書，其 中一本的名字叫《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》。 這本書講了。笑貓和球球老老鼠在小白的女主人家里發(fā)現(xiàn)了一把神奇的紙油傘。這把傘不僅可以上竄下跳，還可以轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光。笑貓看到了虎皮貓、球球老老鼠、馬小跳。他們的往事與未來。 第 7 頁(yè) 共 14 頁(yè) 我想象未來，長(zhǎng)大想小時(shí)候的快樂、樂趣。我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名自由的畫家。因此，我有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)寫累了，就休息一會(huì)兒，畫一會(huì)兒畫。放松放松，媽媽對(duì)此也沒什么意見。雖然我畫得并不是那么好，但是我并不會(huì)因此放棄，不管將來是好是壞。我還是堅(jiān)持畫下去。 看了這本書，我收獲了很多，馬小跳他們之所以能 擁有這美好的未來，都是他們?yōu)樽约旱睦硐攵^斗所形成。我想我也要為自己的理想付出行動(dòng)。在媽媽的引導(dǎo)下我更明白了 未來永遠(yuǎn)都掌握在我們自己的手里，只有通過努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真生活，快樂地工作，我們才能擁有了各自幸福的未來。笑貓看到了馬小跳他們各自幸福的未來，知道他們的幸福并不是因?yàn)檫@把油紙傘，而且因?yàn)樗麄儚男〉酱蟮呐Α?現(xiàn)在我有些懂媽媽的話，也懂故事的意思了。我再也不想要有一把能看到未來的傘了。 轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘讀后感 （三） 假如我也有一把神奇的傘 玉燕初中 2024 級(jí) 14 班 許燕濤 如果說生命是一次旅行，那么總有一些意料之外的事會(huì)讓我們的旅途精彩紛呈。 —— 題記 在暑假期間，我讀了一本書，這本書是著名兒童文學(xué)作家楊 第 8 頁(yè) 共 14 頁(yè) 紅櫻所寫的《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》。讀了這本書后，令我思如泉涌、浮想聯(lián)翩。 書中寫了笑貓發(fā)現(xiàn)了這把油紙傘的秘密。只要向左轉(zhuǎn)動(dòng)這把傘，就能目睹那些塵封的過往；只要向右轉(zhuǎn)動(dòng)這把傘，就能提前品味未來的快樂、悲傷和離別，就能知道那個(gè)人未來會(huì)擁有怎樣的人生。 我一直幻想著要是我也有這樣一把神奇的傘，那該多好啊。我不求永遠(yuǎn)，只愿有三天。 假如我也有這把傘的話，我會(huì)像笑貓一樣去掌舵這把傘，用傘尖輕輕地敲敲地面，嘩的一聲，傘就打開了。慢慢的發(fā)現(xiàn)了傘柄就像汽車的方向盤，往后拉傘柄，傘就向前跳去；岔路口時(shí)，把傘柄向左推，傘就向左跳去。只要心中幻想，一切如你所愿。比如，我想到飛到天空中，傘就帶我飛到天上去 …… 第一天，我會(huì)先利用這把傘將我飛到天上去，我會(huì)在天空中尋找我朋友的家。然后向后拉傘柄，飛到朋友家去。到了朋友家門口時(shí)，我從傘中跳下來，身后的傘便自己合上了。當(dāng)然，我是不會(huì)讓朋友知道這把傘的秘密的。走進(jìn)到朋友房間里，我會(huì)讓朋友閉 上眼睛，說是給她個(gè)驚喜。當(dāng)朋友閉上眼睛時(shí)，我便拿出手中這把傘，向右轉(zhuǎn)動(dòng)起來，時(shí)光倒流，朋友的未來，便如同電影畫面似的播放在我的眼前：長(zhǎng)大后的她，成為了一位服裝設(shè)計(jì)師，每天都有人來找她設(shè)計(jì)婚紗、裙子等等，所以她每天的工作都忙 第 9 頁(yè) 共 14 頁(yè) 得不亦樂乎。 隨后，我收起手中的傘，讓朋友睜開眼，我把我看到的一切都告訴了她，她聽了之后非常高興，因?yàn)橐运业哪芰?，根本供不上她學(xué)習(xí)這方面知識(shí)，所以長(zhǎng)大后的她能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想，自然是一件非常開心的事。曾有一次，我跟她比過設(shè)計(jì)衣服，沒這方面能力的我自然是比不過她的。有這樣豐富的想象力和 畫畫技術(shù)不錯(cuò)的她才會(huì)有成就未來是服裝設(shè)計(jì)師的理想。與朋友告別后，我跑到了沒人的地方駕駛著這把傘飛上天，再回到家中。 第二天，我要帶著這把傘來到湖邊，這把神奇的傘一接觸水，就會(huì)變成一
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