第19課俄國十月革命教學(xué)案(編輯修改稿)
2024-12-30 18:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ⑵該事件之后出現(xiàn)了什么政局？ 情境材料二： 俄國當(dāng)前形勢(shì)的特點(diǎn)是從革命的第一階段 向革命的第二階段過渡，第一階段由于無產(chǎn)階級(jí)的覺悟和組織程度不夠，政權(quán)落到了資產(chǎn)階級(jí)手中，第二階段則應(yīng)當(dāng)使政權(quán)轉(zhuǎn)到無產(chǎn)階級(jí)和貧苦農(nóng)民手中。 —— 《四月提綱》 ⑴材料中的“革命第一階段”和“革命第二階段”各是什么性質(zhì)的革命？各自的主要任務(wù)是什么？ ⑵“革命第一階段”是如何完成的？“革命第二階段”后來又是如何完成的？ ⑶《四月提綱》的發(fā)表有何意義？ 情境材料三： ……因此中央委員會(huì)認(rèn)為，武 裝起義是不可避免的，并且業(yè)已成熟。中央委員會(huì)建議各級(jí)黨組織以此為指針，并從這一觀點(diǎn)出發(fā)討論和解決一切實(shí)際問題。 —— 《俄國社會(huì)民主工黨（布）中央委員會(huì)關(guān)于武裝起義》 材料中“武裝起義是不可避免的”結(jié)論是怎樣得出的？它和“四月提綱”的主張有什么不同？ 3 情境材料四： “十月革命是馬克思主義者對(duì)其理論的一次實(shí)踐性試驗(yàn)?！薄耙磺袕那坝脕盱柟痰燃?jí)制的和財(cái)產(chǎn)方面的不平等的特權(quán)都被廢除。年輕的蘇維埃共和國的企業(yè)中確立了工人監(jiān)督。俄國農(nóng)民擁有土地的世世代代的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了?！薄?1913 年俄國農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值占國民收入的 %，工業(yè)和運(yùn)輸業(yè)僅占國民收入的 %，到 1937 年蘇聯(lián)工業(yè)總產(chǎn)值已達(dá) 955 億盧布，已占國民收入的 80%以上。蘇聯(lián)僅用幾十年時(shí)間走完了西方國家上百年才走完的工業(yè)化進(jìn)程?！? 探究思考：依據(jù)材料歸納概括十月革命的歷史意義。 【思維拓展】 比較 俄國二月革命和十月革命 名稱 時(shí)間 性質(zhì) 革命任務(wù) 結(jié)果 二月革命 十月革命 【鞏固訓(xùn)練】
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