7質(zhì)監(jiān)局新農(nóng)村建設(shè)駐村指導員先進典型材料(編輯修改稿)
2024-09-21 16:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 大人民群眾中樹立和展示了質(zhì)監(jiān)部門的新形象，展現(xiàn)了質(zhì)監(jiān)人的優(yōu)秀品質(zhì)，她以實際行動實踐著作風效能建設(shè)活動的宗旨和要求。 **就任新農(nóng)村建設(shè)駐村指導員后，在對 **縣上降鄉(xiāng)那荷村、上金鄉(xiāng)中山村、武德鄉(xiāng)科甲村進行工作調(diào)研過程中，細心的她發(fā)現(xiàn)這幾個中越邊境地區(qū)的村莊里都有一些留 守、殘疾兒童及孤兒由于他們?nèi)狈Ω改负陀H人在學習、生活上的關(guān)心和照顧，至使他們生活十分困難，學習成績不好，自卑、自閉心理嚴重，有的產(chǎn)生了不愿意上學想法，有的甚至輟學在家，嚴重影響著孩子們健康成長。 針對這一情況， **看在眼里，急在心里，覺得自己作為一名新農(nóng)村建設(shè)指導員有責任給予這些孩子們力所能及的幫助和關(guān)愛，讓他們感受到社會的溫暖與呵護，重拾自尊和對學習的信心， 第 3 頁 共 4 頁 像其他孩子一樣快快樂樂的上學、開開心心的玩耍。于是， **在 “ 六一 ” 兒童節(jié)前夕，先后分別對 **縣上降鄉(xiāng)那荷村那蘭辦學點的 12 名留守兒童每人贈送 一
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