7行閔小學優(yōu)秀黨員先進事跡-勤勤懇懇，孜孜追求(編輯修改稿)
2024-09-21 16:00 本頁面
【文章內容簡介】 參加，于是又有了李萍老師牽頭的巴城一日游，還有即將啟程的由郁紅麗老師牽頭的崇明之行。這種其樂融融的環(huán)境，激發(fā)起大家的共鳴，營造出了和諧的氛圍。 篇 3：行閔小學優(yōu)秀黨員先進事跡（ 2） 行閔小學優(yōu)秀黨員先進事跡（ 2） 她，滿懷著一腔深情，二十幾年如一日辛勤耕耘在教學的第一線，斗轉星移，白發(fā)已悄然爬上兩鬢，可她對事業(yè)的追求、對學生的摯愛，從未改變，讓學生們以優(yōu)異的成績走出校門，回報社會，是她不懈的追求，在追求中，她品味著人生的意義，工作的快樂。她 就 是行閔小學的 z 老師。 一、善歌者使人繼其聲 師愛是一首動聽的歌，孩子幼小的心靈在美好的師愛中放飛。陸老師在多年的教育工作中用師愛譜寫了一支支動人的歌。 小璐來信了，在信中她深情地感謝母校的班主任 陸老師，這個不幸的孩子，一出生就被套上了 quot。先天性心臟病 quot。 第 4 頁 共 6 頁 的帽子，然而，她又是幸運的，因為她在小學里遇到了一位好老師。在老師、家長的鼓勵下，她頑強地與病魔抗爭，并以出色的表現和優(yōu)異的成績兩度獲得區(qū)優(yōu)秀隊員的稱號。升入中學后，醫(yī)生建議她動手術，這筆數目不菲的手術費讓全家人 一籌莫展。陸老師得知這一情況后，立即帶頭捐款，她的舉措感動了班上的學生，大家紛紛解囊為這位素不相識的姐姐募捐。當小璐收到裝著這筆特殊捐款的信時，再也抑制不住自己的感情，她無以為報，只能寫信深情地感謝陸老師，感謝母校的師生，并表示今后一定盡已所
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