【文章內(nèi)容簡介】 真誠。 我一直對周圍的人熱情真誠，年老的教師我敬之為長輩，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到驕傲。一學(xué)期 來，我盡職盡責(zé)，協(xié)調(diào)組織，使活動取得了預(yù)期成果，受到了上級有關(guān)部門的贊賞；在每一次的教研活動中，我都真誠地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法、班級管理技巧等與老師們交流，不斷促進了教師的專業(yè)成長；將自己在工作中的點滴感受與老師們探討，毫不保留的給他們以幫助和指導(dǎo)。我始終以一顆誠心與各位中層領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)協(xié)作，促進了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成，促進了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。 正直。 在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕、不瞻前顧后、不耍 “ 滑頭 ” 。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師 第 10 頁 共 22 頁 利益出為發(fā)點，去思考問題 ，說真話，做實事。堅持當(dāng)好班、值好崗，確保了教育教學(xué)工作的正常開展。在教職工考核中，先后出臺了教師、生活教師、管理職能人員的考核獎懲辦法，照章辦事，不徇私情。在制定教職工績效考核細則時，努力當(dāng)好校長的“ 參謀 ” ，做好執(zhí)行工作的 “ 勇士 ” 。 二、踏踏實實做事 在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面，我堅持做到： 以身作則是工作的基礎(chǔ)。 雖然作為學(xué)校副校長，但我從沒有搞過特殊化。自參加工作以來，我從沒有無故缺席、遲到或早退，每天早上第一件事就是先到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看校舍，了解學(xué)生情況， 然后開始一天的工作，做到了以身作則，為老師和學(xué)生做好表率。 以角色的轉(zhuǎn)換來帶動學(xué)校工作。 在學(xué)校工作中，我既是 “ 指揮員 ” ，同時又是 “ 士兵 ” 。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上，我堅持兼課，認真?zhèn)湔n，改作業(yè)，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在文明創(chuàng)建活動中，我身先士卒、靠前指揮、深入一線，從檔案資料的收集整理到硬件設(shè)備的檢查落實，從安全責(zé)任的落實到安全隱患的排查，都做細做實，受到上級的認可。 三、勤勤懇懇盡職。 作為副校長，應(yīng)是校長的助手和軍師。因此，我非常重視干群關(guān)系和班子團結(jié)。我 經(jīng)常深入教師，了解教師心聲和疾苦， 第 11 頁 共 22 頁 主動為教師分憂解難，并把教師們的意見和建議反映到學(xué)校，使學(xué)校的決策、制度能及時根據(jù)教師們的意見和建議加以修正，真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。 分管工作常抓不懈。加強了學(xué)校日常工作的常規(guī)管理，確保了學(xué)校工作的正常運轉(zhuǎn)；安全工作重如泰山，為了確保了學(xué)校平安、師生安全，把安全作為頭等大事來抓。學(xué)期初，我首先制定出切實可行的安全工作計劃，并與全鄉(xiāng)教職工簽訂安全目標責(zé)任書，將安全責(zé)任落實到人頭。建立健全各種制度措施，加強督促檢查，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)，為 師生創(chuàng)造了一個安全的育人環(huán)境；安全衛(wèi)生職責(zé)明確，上墻公示。加強樓梯值班，確保學(xué)生上下樓安全。設(shè)立了樓梯值崗員，對學(xué)生上下樓梯進行監(jiān)督管理。設(shè)立課間活動巡查員，對學(xué)生在課間活動進行管理，對違紀違規(guī)事件進行處理，確保學(xué)生課間活動安全。扎實開展養(yǎng)成教育，使學(xué)生在實踐中受到教育。堅持根據(jù)學(xué)生的實際和時令變化，組織學(xué)生開展了豐富多彩的養(yǎng)成教育活動。通過多種形式加強對學(xué)生的愛國主義教育。 積極投身于教學(xué)第一線。在教學(xué)上，我積極鉆研教材和新課程標準，根據(jù)課本知識，聯(lián)系生活實際和學(xué)生實際，參考遠程教育資源，設(shè) 計出最佳教學(xué)方案，帶領(lǐng)學(xué)生在知識的海洋里尋找真理。在教學(xué)中，我始終做到以人為本，尊重學(xué)生人格，關(guān)愛每一個孩子，積極營造民主、平等、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，注重學(xué)生 第 12 頁 共 22 頁 的個性發(fā)展和身心健康發(fā)展規(guī)律，客觀公正地評價每一位學(xué)生，使每個學(xué)生都能身心健康發(fā)展。 四、平平淡淡生活 教師這一清貧的職業(yè)注定著我的生活，應(yīng)該 “ 平平淡淡 ” 地面對豐富多彩繁雜的社會； “ 平平淡淡地面對名利；隨和、寬容地對待他人，對待學(xué)生。我從不計較個人得失，不爭名奪利，勾心斗角，講求的是奉獻，學(xué)會的是謙讓與無私。我信奉 “ 知足者常樂 ” 這一古訓(xùn) ，因此，我經(jīng)常換位思考，想別人的難處，多原諒別人的過失，因此我的生活得非常的快樂。 五、清清白白地行政 雖然作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，但我從沒有以權(quán)謀私，從不計較個人得失，從不做違法亂紀的事，本著 “ 捧著一顆心來，不帶半根草去 ”的思想，以大局為重，以集體利益為重，全心全意為師生服務(wù)。 六、誠誠懇懇地反思 反思過去的工作，還存在許多不足： 工作開拓意識不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進一步提高。 看問題始終站的角度不高，視野不開闊。 處理 問題缺乏靈活性，個性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵? 最后，自己以 “ 六個要 ” 來自勉。做人要講德，做事要講責(zé)， 第 13 頁 共 22 頁 學(xué)校要發(fā)展，師生要關(guān)心，學(xué)習(xí)要堅持，心胸要寬廣。 自己真心誠意地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，各位教師對我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。以上述職，敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。 第四篇：政教副校長述職報告 xx 年 xx 年任政教副校長的述職報告 一年來，我分管學(xué)校政教工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級教育部門的指引下，在學(xué)校校長的帶領(lǐng)下、在其他班 子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成自己分管的所有工作。這一年來的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個團結(jié)和諧且充滿人情味的領(lǐng)導(dǎo)、教師群體中，是尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖 。慚愧的是由于自己工作