7學(xué)校的工作計(jì)劃范文(編輯修改稿)
2025-09-21 15:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，教職工的環(huán)境知識和能力直接涉及到創(chuàng)建 “ 綠色學(xué)校 ” 的成效。因此，學(xué)校將積極為教職工提供各種環(huán)境教育培訓(xùn)的機(jī)會。具體進(jìn)行以下三方面的培訓(xùn)：環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)知識、環(huán)境教育的理論和教學(xué)方法， “ 綠色學(xué)校 ” 和環(huán)境管理體系的基本概念，按各自職責(zé)分工學(xué)習(xí)和掌握應(yīng)會的理論知識，以承擔(dān)起對學(xué)生的教育和培養(yǎng)的義務(wù)。 開發(fā)校本課程，定期對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識 講座、觀看環(huán)保專題片、開展專題教育活動(dòng)，通過教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生了解有關(guān)環(huán)保基礎(chǔ)知識，自身與環(huán)保關(guān)系、人類與自然的關(guān)系、人與 第 4 頁 共 7 頁 動(dòng)物的關(guān)系，達(dá)到親和自然、熱愛自然、熱愛生命、珍惜生靈的目的。 結(jié)合有關(guān)紀(jì)念日，開展多種形式的專題教育活動(dòng)。如植樹節(jié)、愛鳥日、地球日、世界環(huán)境日等，以增強(qiáng)學(xué)生的參與和環(huán)保意識，主動(dòng)為環(huán)保做貢獻(xiàn)。 利用班隊(duì)會、晨會、廣播等，開展教育活動(dòng)，讓學(xué)生自己動(dòng)手收集資料信息。通過收集、自編、創(chuàng)編的實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步受到教育和陶冶，發(fā)揮自身的能量為環(huán)保盡責(zé)出力。并設(shè)立以環(huán)保 為話題的討論活動(dòng)，利用每天早上的晨會時(shí)間進(jìn)行，讓學(xué)生在討論中明理，提高環(huán)保道德，以指導(dǎo)自己的行為。 發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，開展多種形式的教育活動(dòng)。如“ 辦環(huán)保小報(bào) ” 、設(shè) “ 環(huán)保之聲 ” 廣播欄目、辦 “ 我們身邊的環(huán)保 ” 電視節(jié)目，寫 “ 環(huán)保征文、兒歌 ” 、 “ 自創(chuàng)環(huán)保標(biāo)語 ” 、開展 “ 社會調(diào)查 ” 、參加社會實(shí)踐 “ 清除白色垃圾 ” 、 “ 回收廢物 ” 、 “ 變廢為寶 ” 以及冬夏令營等，讓學(xué)生在體驗(yàn)中感受，在活動(dòng)中成長，達(dá)到自己教育自己的目的。 以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為切入點(diǎn)，抓好對學(xué)生的養(yǎng)成教育。開展 “ 一月一個(gè)好習(xí)慣 ” 的活 動(dòng)，建立 “ 我們承諾好習(xí)慣 ” 評
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