課題1常見的酸和堿的教案(1)(編輯修改稿)
2024-12-30 17:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 沒有變化，說明它們既不是酸，也不是堿，而是一種中性的液體。 學(xué)生復(fù)習(xí)記憶指示劑遇到酸堿溶液的變色情況 （三）發(fā)現(xiàn)其他指示劑 ——酸堿使指示劑變色的應(yīng)用（ P49 頁的探究活動） 學(xué)生 利用課余時間 制取牽?；?、月季花、紫卷心菜、胡蘿卜（或其他物質(zhì)）的酒精浸出液，再分別滴入 生活中的醋和肥皂水 中，記錄實驗結(jié)果，比較所制四種指示劑中，哪些變色效果好些。 二、 幾種常見的酸 探究幾種常見的酸 教師要求學(xué)生根據(jù)自己已有的知識積累自學(xué) P50 頁內(nèi)容，自我提問、自主探究，再匯報自己的理解和新發(fā)現(xiàn)。 實驗 102：（?。┯^察鹽酸、硫酸的顏色和狀態(tài) （ 2）分別打開盛有鹽酸和硫酸的試劑瓶蓋，觀察現(xiàn)象并聞氣味。 在 表的下面要補(bǔ) “保存方法 ”這一內(nèi)容，因為酸 是危險品，是必須注意的內(nèi)容 練習(xí)： 濃鹽酸敞口放置在空氣中一段時間后，質(zhì)量 __________（填：增加或減?。?，原因是 ________； 溶液中溶脂的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ________,原因是 ________________。 濃硫酸敞口放置在空氣中一段時間后，質(zhì)量 __________（填：增加或減?。?，原因是 ________。 溶液中溶脂的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ________,原
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