7學(xué)校的事跡申報材料(編輯修改稿)
2024-09-21 15:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 告、各種主題班會等渠道，開拓了學(xué)生的視野，鍛煉了學(xué)生的能力，使學(xué)生對理想教育、道德與法制教育增強了感性認識，深化了 ? 公民道德教育活動 ? 和 ? 養(yǎng)成教育 ? 活動，本年度中重點圍繞尊師教育、消除如起哄、說臟話、亂仍亂拋等不良行為習(xí)慣和培養(yǎng)節(jié)約意識、責(zé)任意識等方面開展德育工作。 強化隊伍建設(shè)和制度建設(shè)，進行嚴格考核。第一是抓好班主任隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任的 德育教育主力軍作用，堅持每月召開一次班主任工作會議，及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，樹立典型，以老帶新；規(guī)定每學(xué)期開學(xué)第一周為強化教育周，末兩周為平安周，要求班主任與學(xué)生同步，強化崗位監(jiān)督；加強過程管理，實行班級日考核、周考核、月考核和學(xué)期考核，并及時將考核結(jié)果公布；加強了對班主任的培訓(xùn)，努力把教書育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人落到實處。其次是積極培養(yǎng)一批熱愛集體、有能力、有威信的學(xué)生干部隊伍。政教處、團委和班主任通力協(xié)作，通過學(xué)生干部的競爭上崗和培訓(xùn)，增強了學(xué)生當(dāng)主人， 第 6 頁 共 11 頁 當(dāng)管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識，為 學(xué)生全面和諧發(fā)展、自我管理教育創(chuàng)造良好的環(huán)境。第三是加強值周班隊伍建設(shè)，通過學(xué)生的自我管理，既擴大了管理的外延，又增強了學(xué)生的自我教育。第四是加強夜間巡邏和查崗工作，有效地提高了對學(xué)生夜間休息時段的管理，基本杜絕了學(xué)生夜間外出的現(xiàn)象。 重視家校聯(lián)系，充分發(fā)揮社會的教育功能 我校不僅注重使德育教育網(wǎng)絡(luò)遍布校園的角落，而且有意識的將德育教育向校園外延伸，借助社會多元力量，優(yōu)化學(xué)校、家庭、社會 ? 三位一體 ? 的德育模式。有力地推動了學(xué)校與家長的聯(lián)系溝通。我校每學(xué)期均召開一次各年級的家長會，并對 班主任家訪的次數(shù)有明確的規(guī)定。本年度中，我校還邀請了縣交警、縣公安局法制科長作了兩次法制講座，邀請縣關(guān)工委同志給學(xué)生上革命傳統(tǒng)教育課。 三、堅持以質(zhì)量為中心，切實加強教學(xué)管理 繼續(xù)加強教學(xué)常規(guī)工作的檢查落實 教務(wù)處深入扎實地抓好教學(xué)大檢查，通過規(guī)范管理，提高課堂教學(xué)效率，突出過程考核，強化平時抽查。各教研組開設(shè)的匯報課、研討課、示范課等， 基本做到全組參加，業(yè)務(wù)校長和教務(wù)處、教科室指導(dǎo)教研組及時認真地評課； 每周有多次公開課，有一次進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，事先教務(wù) 處都提 第 7 頁 共 11 頁 出明確的要求，事 后有書面反饋；強化集體備課，通過修訂教學(xué)質(zhì)量獎勵制度，進一步提高教師 的整體質(zhì)量意識；建立了學(xué)生監(jiān)督教師的機制，平時由學(xué)習(xí)委員記載教師的上課情況及夜自修下班輔導(dǎo)的次數(shù)，對教師的教學(xué)情況，教務(wù)處會同年段長多次進行學(xué)生問卷調(diào)查，并及時反饋給教師，期末由全體學(xué)生對任課老師進行德、能、勤、績的問卷調(diào)查，并納入年終崗位責(zé)任制考核。 重視小科類建設(shè)，強化學(xué)生的第二課堂 在認真抓好傳統(tǒng)學(xué)科教學(xué)的同時，我校十分重視體育、藝
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