7學校大討論活動實施方案(編輯修改稿)
2025-09-21 15:18 本頁面
【文章內容簡介】 第 3 頁 共 5 頁 愛學生、愛校園、愛家鄉(xiāng)、愛大連的形勢宣傳教育活動，向全體教師解讀當前的形勢和任務，了解學生及家長深受他們喜愛的教師的言行，根據他們的推薦評選出受歡迎（或最喜歡）的老師進行表獎，由此來進一步統一思想，凝聚共識，從而在日常的教育教學中，真正體現關愛尊重學生，無論是點擊課還是研討課，都從學生的身心需要出發(fā)，關注學生的成長需要：習慣的培養(yǎng) 、知識的積累、接人待物的禮儀、回答問題的完整和表述的培訓等諸多方面的綜合踐行，形成華才教師的良好教風并成為風尚，使建設西部較有影響的學校和建設富庶美麗文明大連成為全體教師共同的奮斗目標。 開展愛我校園，建設華才主題討論實踐活動，了解調查學生和家長，由他們推選出的喜歡教師及推薦一些在教師教育教學管理過程中使用的讓他們聽著順耳的語言。 開展我為建設富庶美麗文明大連和建設高效課堂高質華才獻技獻策、評選最受學生和家長喜歡的老師活動。充分調動教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性，開展群眾性的討論活 動，問計于民，問需于民、問政于民，著眼于解決實際問題，并經過前一階段的調研問卷，評選出最受學生和家長喜歡的教師若干名，進一步培育教師的校園主人翁和城市主人翁的意識。對學生、家長、
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