7學(xué)習(xí)楊建一事跡心得體會(huì)(編輯修改稿)
2024-09-21 15:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 次主動(dòng)為學(xué)生掏醫(yī)藥費(fèi)，替 學(xué)生申請(qǐng)困難補(bǔ)助，為家長(zhǎng)排憂(yōu)解難。他正氣凌云、疾惡如仇、舍己救人，用自己的感人事跡，生動(dòng)詮釋了人民教師的高尚師德。出于對(duì)學(xué)生的深切愛(ài)護(hù)，出于對(duì)教育事業(yè)的高度熱忱，他義無(wú)反顧地挺身而出，窮追不舍，直至英勇殉職。他不僅證明了自己的人格魅力和高尚師德，而且展示了當(dāng)代教師的高大形象 —— 愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子，在危急時(shí)刻，把危險(xiǎn)留給自己，
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