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7在縣深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員會上的致辭(編輯修改稿)

2024-09-21 15:12 本頁面
 

【文章內容簡介】 真解決 “ 四風 ” 問題,做到什么問題突出就解決什么問題,什么問題緊迫就抓緊解決什么問題。要認真研究解決影響改革發(fā)展的問題,在推動發(fā)展和改善民生中體現(xiàn)教育實踐活動的 成效,讓群眾真切感到干部盡心盡力為老百姓奔忙。當前,要結合開展 “ 建設美麗鐘山我先行 ” 、 “ 干成一件事、崗位顯風采 ” 、 “ 結對扶貧我先行 ” 等活動,做好服務群眾工作;要圍繞中央、自治區(qū)黨委、市委有關全面深化改革的決策部署,深入研究和努力解決轉變發(fā)展方式、創(chuàng)新體制機制等問題,加快推進統(tǒng)籌發(fā)展,打造鐘山科學發(fā)展 “ 升級版 ” ;要著力解決民生難題,維護和實現(xiàn)好群眾利益;要大力創(chuàng)新社會管理,探索形成一套共謀共建共管共享的社會管理辦法,提升社會管理與服務水平,讓群眾真正看得見、摸得著教育實踐活動的實際成效。三是要加強制度機制建設 。教育實踐活動一開始,就要針對 “ 四風 ” 問題,立規(guī)矩、建制度,從源頭上防治作風不正、不實、不廉的問題。要對已有的政策制度進行梳理,該重申的重申、該完善的完善、該廢止的廢止。要針對薄弱環(huán)節(jié),堵塞制度漏洞,研究出臺加強作風建設的制度規(guī)定,并把教育實踐活動中創(chuàng)造的好經(jīng)驗好做法上升為制度規(guī)范。要抓好制度的落實,強化制度執(zhí)行的力度,做到令行禁止,讓好 第 9 頁 共 18 頁 的作風得到弘揚,讓不良作風得到遏制,確保改進作風不回潮、不反彈,不斷鞏固和擴大教育實踐活動的成果。 三、找準癥結,查找病因,著力解決群眾反映強烈的突出問題 堅持問題導向,解決突出問題,是這次教育實踐活動的鮮明特點,也是活動取得實效的關鍵。習近平總書記在第一批教育實踐活動總結暨第二批部署會議上,從 4 個層面列舉了干部隊伍中存在突出問題的 25 種具體表現(xiàn)。自治區(qū)黨委彭清華書記指出我區(qū)部分領導干部存在 “ 軟骨病、冷漠病、浮躁病、享樂病、梗阻病、懶散病 ” 等 “ 機關六病 ” ,市委趙書記在教育實踐動員會議上,也指出我市部分領導干部存在 “ 宗旨意識淡化、進取精神退化、工作推進虛化、履職能力弱化、生活追求奢化、責任擔當缺化 ” 等 “ 六化 ” 問題。我們必須清醒地看到,這些問題在我縣黨員干部中 以不同形式、不同程度存在,一些地方還比較嚴重。主要體現(xiàn)在 11 個方面: 一是不學無術,精神空虛。有的黨員干部不學習理論,長期不讀書、不看報。有的不注重學習經(jīng)濟知識,不學習政策、研究政策,學了也是蜻蜓點水,淺嘗輒止,對經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律、城鎮(zhèn)建設規(guī)律不熟悉、不掌握。有的下去宣講國家政策,連群眾也講不過。有的政治意識不強,組織觀念淡薄。有的用江湖義氣代替黨性原則,熱衷于講交情、拉關系。 第 10 頁 共 18 頁 二是思想保守,因循守舊。一些干部落后心態(tài)重、自卑心理強。有的對差距熟視無睹,對落后麻木不仁。有的小進即滿、小富即安 ,工作上滿足于四平八穩(wěn)、按部就班。有的墨守成規(guī),缺乏創(chuàng)新精神。有的瞻前顧后,不敢擔當,不敢負責。有的對正確的不敢堅持,對錯誤的不敢旗幟鮮明地抵制。有的遇到困難就躲,聽到不同意見就開始退縮。 三是不負責任,不抓落實。有的干部對工作情況不明,底數(shù)不清,不求甚解。有的執(zhí)行力差,拿事不當事,推一推動一動,不推不動,甚至推也不動。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)和單位靠會議落實會議,把工作一級一級往下推。有的有令不行、有禁不止,搞上有政策、下有對策,合意的執(zhí)行,不合意就打折扣、搞變通。 四是急功近利,好大喜功。有的正確政 績觀樹得不牢,只顧眼前、不顧長遠。有的只干一些見效快、能出彩的事,搞形象工程、政績工程。有的后任否定前任,新官不理舊事。有的欺上瞞下,糊弄上級、糊弄群眾。 五是高高在上,脫離群眾。有的領導干部習慣浮在上面,不深入基層,下基層走馬觀花。有的官氣十足,對群眾指手畫腳。有的處處防著群眾、遇事害怕群眾。有的工作態(tài)度簡單粗暴,甚至站到群眾對立面。有的不問群眾意愿、不顧群眾訴求、不管群眾評價,抓工作不怕群眾不滿意,就怕領導不滿意。有的對群眾疾苦漠不關心,任由環(huán)境臟亂差,任由企業(yè)、作坊亂采挖、亂排 第 11 頁 共 18 頁 污,對群眾訴求 敷衍了事。 六是庸懶散拖,紀律松弛。一些干部精神萎靡,在崗不敬業(yè),履職不盡責。有的混日子、熬年頭,當一天和尚撞一天鐘。提拔無望、也不犯錯,誰也奈何不了。有的推諉應付,做事只求過得去,不求過得硬。有的樂于當太平官、做老好人,寧可不干事,確保不出事。有的上班時間斗地主、聊 qq、逛淘寶,遲到早退,有事找不著人,手機通訊不暢通。 七是心浮氣躁,官欲太重。有的干部對自己的事看得很清楚,對公家的事裝糊涂,對老百姓的事,事不關己、高高掛起。有的一事當前,先看利益,對自己有利的事就勇往直前,對自己不利的 事就退避三舍。有的在一個位子上還沒坐穩(wěn),就開始琢磨下一個目標,到處找門路、搭天線,跑官要官。有的整天把心思用在搞關系上,不是用在干事業(yè)上,考慮的是怎么發(fā)展自己,不是怎么發(fā)展事業(yè),對官場信息靈敏,對項目信息閉塞。 八是效能低差,吃拿卡要。有的單位特別是窗口部門服務單位
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