6稀缺讀后感范文(編輯修改稿)
2024-09-21 14:23 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 我并不贊成 “ 來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行 ” ，這是一種沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)，就和現(xiàn)在流行的 “ 裸辭 ” 一樣，我是抱批判態(tài)度的 。本來(lái)就處于一定的稀缺（缺錢(qián)）現(xiàn)實(shí)中，別這么不負(fù)責(zé)任，拿著你家娃的奶粉錢(qián)說(shuō)走就走。所以，得在條件允許或自己創(chuàng)造條件下，適度旅行，開(kāi)闊眼界，激活大腦皮層某些不活躍的區(qū)域。 堅(jiān)持鍛煉，讀后感《稀缺讀后感》。 運(yùn)動(dòng)可以改造大腦，可以讓你的大腦供血更充沛，腦細(xì)胞更活躍，科學(xué)也證明，運(yùn)動(dòng)可以讓大腦更聰明。通常，我在跑步 1小時(shí)左右，整個(gè)大腦會(huì)像洗過(guò)一樣，清晰而敏銳。所以感覺(jué)郁悶，論文沒(méi)有思路時(shí)，何不試試去操場(chǎng)跑他個(gè)十圈，或者多參加研會(huì)組織的各種比賽。 跨圈交流。 你可能經(jīng) ?；顒?dòng)于某一兩個(gè)圈子，也許那和你的職業(yè)有關(guān)，也許和你的愛(ài)好有關(guān)，我建議可以考慮去不同的圈子里走走，體會(huì)一下不同圈子里的人他們的思維方式和你有啥不一樣，他們看 第 6 頁(yè) 共 11 頁(yè) 問(wèn)題的角度和你有啥不一樣，這些不同點(diǎn)會(huì)對(duì)你有啟發(fā)嗎。 總的來(lái)說(shuō)《稀缺》這本書(shū)值得多揣摩，只是理論的理解還不夠，就像我之前讀的《峰與谷》，看的時(shí)候感慨 “ 說(shuō)的好有道理 ” ，過(guò)不了幾天就啥都不記得了。給自己定個(gè)小目標(biāo)，多看，多聽(tīng)，多做，多感悟，多總結(jié)，多提高。 主席團(tuán)張璇（國(guó)際工商管理學(xué)院） 稀缺讀后感 （二） 森防 14 郭澤敏 近來(lái)，看了一本比較深?yuàn)W的書(shū)，名叫《稀缺》，這本書(shū)的信息量很大，且文字枯燥乏味，我利用斷斷續(xù)續(xù)的片段時(shí)間粗略地讀完了這本書(shū)。當(dāng)時(shí)讀完這本書(shū)的第一感受是不解，但是靜下心來(lái)一想，發(fā)現(xiàn)這本書(shū)中講的都是我現(xiàn)在所面臨的困境，一下子感觸良多。 我常常會(huì)處在這本書(shū)中所說(shuō)的困境中，尤其是最近。感覺(jué)自己非常的忙，很多事情需要完成：課堂作業(yè)、考試、畢設(shè)實(shí)驗(yàn)，但是又拖延，又偏不急著做，事情越積越多，到最后期限時(shí)，熬個(gè)夜，敷衍敷衍一下就當(dāng)完成了，完成的質(zhì)量還不高，最后總結(jié)困境時(shí)總能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的所在， 但是確又不知道如何解決，到了下個(gè)任務(wù)階段，依舊如此行事，問(wèn)題還是那些問(wèn)題，就進(jìn)入了一個(gè)惡性循環(huán)。事情完成的不好，被批評(píng)了后還不知悔改，心里還想 第 7 頁(yè) 共 11 頁(yè) 著下次搞點(diǎn)事情，搞得完美一些，沒(méi)想到做的時(shí)候還是老毛病，還是拖延癥造成的后果，但是沒(méi)有好的解決方法。我看完這本書(shū)后，發(fā)現(xiàn)這本書(shū)通過(guò)各個(gè)學(xué)科的研究案例，將這種感覺(jué)、現(xiàn)象具體化了，形成一種理論，我就是在平時(shí)時(shí)間充裕的時(shí)候浪費(fèi)時(shí)間，放縱自我而導(dǎo)致了后期工作的稀缺，而這種稀缺導(dǎo)致了我的認(rèn)知能力、控制力、注意力大幅度下降，所做的事情的質(zhì)量也一直在下降，一直惡性循環(huán)下去。 我看這本書(shū)的時(shí)候，一直盼望著能夠早點(diǎn)讀到解決稀缺問(wèn)題的方法，不過(guò)很可惜的是作者沒(méi)有給出實(shí)際的解決辦法，我們可以這樣看，稀缺是存在我們的骨子里的，我們只有常常提醒自己，避免陷入稀缺，在自己浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候提醒自己，讓自己忙起來(lái)，我個(gè)人認(rèn)為，稀缺的解決辦法就是
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