6相信榜樣的力量(編輯修改稿)
2025-09-21 14:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 用在干事業(yè)上，把精力用在抓落實上，聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，腳踏實地、埋頭苦干，精于學(xué)習(xí)，勇于開拓、善于創(chuàng)新，干一行愛一行精一行，在平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績，讓人民群眾更滿意。 三是要大力學(xué)習(xí)和弘揚他們情系百姓、為民愛民的公仆情懷。通過觀看視頻，我切實感受到英模集體、個人的各種精神實質(zhì)，正確領(lǐng)會、深刻把握了其豐富內(nèi)涵，切實認(rèn)清肩負(fù)的時代賦予 的職責(zé)使命。我們要進(jìn)一步堅持胸懷大局、甘于奉獻(xiàn)、牢記宗旨、愛民為民，牢固樹立群眾觀，始終站在群眾立場，始終把群眾冷暖掛在心上，做到與人民群眾同呼吸共命運的立場不能變，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘，以實際行動實現(xiàn)好最廣大人民群眾的根本利益，繼續(xù)確保學(xué)校繼續(xù)教育事業(yè)的發(fā)展，為構(gòu)建和諧 第 6 頁 共 11 頁 社會作出更大的貢獻(xiàn)。 四是要大力學(xué)習(xí)和弘揚他們愛崗敬業(yè)、忘我工作的奉獻(xiàn)精神。我們要積極貫徹表彰會的重要精神，用自己的實際行動向英?？待R，不斷改進(jìn)自身工作，加倍努力工作，積極貫徹新的理念，保持良好的精神狀態(tài)，全力化解各類矛 盾，做到千難萬險不放棄，恪盡職守、樂于奉獻(xiàn)積極投身繼續(xù)教育工作，為繼續(xù)教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。 第四篇：榜樣的力量榜樣的力量 XX 省 XX 市 XX 縣區(qū)東南鎮(zhèn)楊家坡小學(xué)四年級王波《時刻聽黨話永遠(yuǎn)跟黨走》一書中，英雄飛行員張超的英勇事跡深深地感動了我。我明白了作為一名小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)和努力的方向：時刻聽黨話永遠(yuǎn)跟黨走。 張超是我們解放軍航母艦載機 殲 15 飛鯊的一名飛行員。2024 年 4 月 27 日 12 時 59 分， 29 歲的飛行員張超在陸基模擬著艦訓(xùn)練時，因戰(zhàn)機突發(fā)故障，壯烈犧牲。他用自己 年輕的生命為中國航母事業(yè)立起了一座熠熠閃光的航標(biāo)。 讓我們?yōu)橛⑿蹚埑I(xiàn)上一束鮮花，舉起我們的大拇指吧。我們一定會牢記英雄做出的貢獻(xiàn)，他們?yōu)樽鎳腿嗣駸o畏無私奉獻(xiàn)，鞠躬盡瘁死而后已的偉大精神。張超正是用自己的行動放飛了理想，實現(xiàn)了一名中國人民解放軍的職責(zé)。他駕駛戰(zhàn)機馳騁長空，用一道道航跡向世界宣告： “ 這是中國的領(lǐng)空，神圣不可侵犯。 ” ， 第 7 頁 共 11 頁 用一道道航跡告訴國人： “ 祖國的領(lǐng)空有我們守衛(wèi)，請祖國和人民放心。 ” 作為一名小學(xué)生，感受著英雄的力量。我們又該怎么樣做人。做什么樣的人呢。英雄模范已經(jīng)用他們的 實際行動，為我們樹立了榜樣。無論是在平凡的工作崗位，還是面對重大的職責(zé) 。無論是一名小學(xué)生，還是工作人員 。無論是平常的日常生活，還是嚴(yán)峻的考驗我們的重要時刻。我們都應(yīng)該時刻牢記英雄人物，先進(jìn)事跡帶給我們的榜樣的力量。汲取榜樣震撼人心的力量，汲取她們熠熠生輝的光芒，化作我們前進(jìn)的動力。這動力來源于榜樣所蘊含的標(biāo)尺和方向，來源于她們樹立的行為示范 時刻把人民的利益，民族的利益，黨的要求放在第一位。 向榜樣學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他們時刻聽黨話永遠(yuǎn)跟黨走，把人民和祖國
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