6水溧高中某年學(xué)年度中學(xué)工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-09-21 14:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 德育工作者、班主任是學(xué)校德育工作骨干隊(duì)伍的共識(shí)。學(xué)校一方面選配素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，鼓勵(lì)年輕教師擔(dān)任班主任，另一方面在評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉升等方面向班主任傾斜。建立青年教師班主任工作見(jiàn)習(xí)制度和班主任指導(dǎo)制度，培養(yǎng)班主任隊(duì)伍梯隊(duì)。 第 6 頁(yè) 共 12 頁(yè) 班級(jí)主題教育方面。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，學(xué)生處、年級(jí)管委會(huì)和班主任認(rèn)真分析學(xué)生、班級(jí)實(shí)際，了解學(xué)生的需求和日常行為規(guī)范中存在的問(wèn)題，選好教育主題，精心組織實(shí)施。學(xué)生處和年級(jí)管委會(huì)組織開(kāi)展了每 月一次的主題班會(huì)觀摩活動(dòng)，加強(qiáng)了交流和研究，提高了主題教育的針對(duì)性。 學(xué)生干部培養(yǎng)方面。學(xué)生處、團(tuán)委和班主任加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)和指導(dǎo)，發(fā)揮他們?cè)诎嗉?jí)和年級(jí)常規(guī)管理中的作用。在高一年級(jí)舉行了學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選演講，公開(kāi)公正地推選出新一屆高一學(xué)生會(huì)。積極組織開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)生課外活動(dòng)、志愿者活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生志愿者開(kāi)展了你扔我撿清理校園綠籬廢紙活動(dòng)，學(xué)生志愿者還積極參加了校慶八十周年的服務(wù)接待工作。 德育評(píng)價(jià)方面。學(xué)生處每月對(duì)班主任的工作業(yè)績(jī)進(jìn)行評(píng)價(jià)考核；學(xué)生處 、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)利用櫥窗、年級(jí)大會(huì)加大對(duì)各類(lèi)學(xué)生的表彰力度；加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)處理學(xué)生的跟蹤管理，建立學(xué)生處分的撤消機(jī)制，充分發(fā)揮了處分的教育功能。 家長(zhǎng)委員建設(shè)方面。學(xué)校定期開(kāi)展家長(zhǎng)評(píng)教、評(píng)?；顒?dòng)，自覺(jué)接受家長(zhǎng)監(jiān)督。家長(zhǎng)學(xué)校定期開(kāi)課，交流信息，指導(dǎo)教育方法。諸定國(guó)副校長(zhǎng)親自給家長(zhǎng)學(xué)校的家長(zhǎng)們作了兩次講座，談了自己在教育培養(yǎng)孩子成才上的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，收到很好的效果。學(xué)校定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)委員會(huì)的支持，讓 第 7 頁(yè) 共 12 頁(yè) 委員們參與學(xué)校管理，優(yōu)化了教育的外部環(huán)境。 四、深化教學(xué)改革，培養(yǎng)創(chuàng)新人 才 抓實(shí)教學(xué)常規(guī)方面。學(xué)校從備課、上課、課后輔導(dǎo)、作業(yè)批改、階段檢測(cè)各個(gè)環(huán)節(jié)入手，檢查到位，監(jiān)控到位，將發(fā)現(xiàn)的情況及時(shí)反饋，使教師做到教學(xué)工作有章可循。 打造高效課堂方面。學(xué)校提倡課堂重實(shí)效、學(xué)法重指導(dǎo)、知識(shí)重遷移、整體重提高，不斷強(qiáng)化有效教學(xué)。廣大教師努力做到上課著眼于實(shí)，作業(yè)著眼于精，教學(xué)著眼于活，輔導(dǎo)著眼于細(xì)，考核著眼于嚴(yán)。 2024 年 10 月，市、區(qū)教研室來(lái)校開(kāi)展教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)，對(duì)學(xué)校打造高效課堂行之有效的做法給予充分的肯定。初中部在區(qū)統(tǒng)測(cè)中、高二年級(jí)在和江寧東山外校聯(lián)考中、高 三年級(jí)在和江都中學(xué)聯(lián)考中，均取得了優(yōu)異成績(jī)。 優(yōu)化分層教學(xué)方面。博純班不斷總結(jié)前兩年取得的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)的容量、節(jié)奏、進(jìn)度等方面再研究、再優(yōu)化，為學(xué)校在優(yōu)生培養(yǎng)上積累了成功的經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)在明年的高考中取得優(yōu)異成績(jī)。普通班真正做到低起點(diǎn)、密臺(tái)階、勤反饋的要求，加強(qiáng)課堂教學(xué)和作業(yè)訓(xùn)練的有效性研究?；A(chǔ)年級(jí)重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，重視初高中銜接教育，高一年級(jí)的老師集體到初三年級(jí)聽(tīng)課，摸清了高一新生知識(shí)結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)狀況，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，增強(qiáng)教育教學(xué)的針對(duì)性和有效性。 教研組、備課組工作方面。落實(shí)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)責(zé) 第 8 頁(yè) 共 12 頁(yè) 任制，堅(jiān)持和完善集體備課制度，充分發(fā)揮集體備課的力量與優(yōu)勢(shì)。備課組活動(dòng)定時(shí)間定地點(diǎn)，由教學(xué)處、督查處負(fù)責(zé)檢查。目前
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