6推動群眾路線教育實踐活動經(jīng)驗體會(編輯修改稿)
2025-09-21 14:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 心理和敷衍態(tài)度，增強直面問題、拋開面子、解決問題的勇氣。 二、其次要明確 “ 改什么 ” 聚焦 “ 四風 ” ，結(jié)合本辦實際，找出存在的主要問題，明確 “ 改什么 ” 是開展好教育實踐活動的基礎(chǔ)。要通過多種渠道廣泛征求內(nèi)外意見，聚焦 “ 四風 ” ，找準自身存在的主要問題和癥結(jié)，以實事求是的態(tài)度主動觸及問題，對號入座、敢于擔責。如，在形式主義方面，是否存在學習的主動性不強，深入性不夠，對重大民生財稅政策學 習研究不透，理解不深，制定的監(jiān)管方案、辦法不切實際，影響監(jiān)管效果；一些制度、決議落實不到位流于形式等問題。在官僚主義方面，是否存在調(diào)查研究視野不寬，站位不高，一些檢查不深不透；有的黨員干部責任心和執(zhí)行力不強，工作拖拉，得過且過，服務意識不強，以監(jiān)督者自居，口氣大、態(tài)度生硬；有的干部存在執(zhí)行力不強，合意就執(zhí)行、不合意就不執(zhí)行的現(xiàn)象，對工作不負責任、得 第 3 頁 共 4 頁 過且過等；在享樂主義方面，是否存
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