6小學(xué)防溺水演練方案(編輯修改稿)
2024-09-21 13:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 這一連串的問題，讓同學(xué)們清醒了，并將自己當(dāng)時最應(yīng)該做的與其他同學(xué)一起交流，最終同學(xué)們明白了，在發(fā)生意外時，要及時向大人呼救，或利用現(xiàn)場的長木條、竹竿進行施救，并撥打 120或 110 求救，絕不能自行下河施救，以免施救不成反遇險。 情景二：游泳意外，自救自護 學(xué)生小品表演：一同學(xué)在游泳過程中，腿部發(fā)生抽筋。主持人： “ 腿部抽筋是游泳中較常見的，如處置不當(dāng)，就有可能危及生命安全，此時，你會如何處置這一危急情況。 ” 同學(xué)們紛紛說出自己的看法，最后由主持人小結(jié)： “ 發(fā)生腿部抽筋時，務(wù)必要保持鎮(zhèn)靜，千萬不要驚恐慌亂以至嗆水致使抽筋加劇，并在水中保持仰泳姿勢，然后大聲呼救。 ” 情景三：溺水得救，緊急搶救 學(xué)生小品表演。溺水者被救上岸，但此時溺水者已昏迷不醒，同學(xué)們輪流扮演搶救者對溺水者進行胸外心臟按摩、人工呼吸等一系列搶救措施。在親身參與對溺水者的搶救實踐中 ，同學(xué)們牢牢的掌握了一系列的防溺水搶救知識與技能，從而為同學(xué)們以后 第 8 頁 共 17 頁 的精彩生活提供必要的保障。 第三篇：防溺水演練方案學(xué)無止境 羅崗中心小學(xué)小學(xué)防溺水應(yīng)急演練方案 一、演練目的： 通過本次活動，使學(xué)生了解防溺水的有關(guān)知識，認(rèn)識溺水的危害，進一步提高學(xué)生防溺水的自覺性以及識別險情、緊急避險、遇險逃生、自護自救、搶救溺水人員的能力； 能夠感受生命的可貴，珍愛生命，預(yù)防溺水； 二、方案主題。珍愛生命，防止溺水。 三、應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：羅國旗副組長：楊洪國 成 員：各班班主任及代課老師 四、應(yīng)急演練時間、地點 2024 年 4 月 13 日校園后操場 五、自救與救護 溺水致死原因。主要是氣管內(nèi)吸入大量的水阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。 癥狀。溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。 自救與救護：當(dāng)發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可以自救法： 第 9 頁 共 17 頁 除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露 出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。會游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手 最全文檔整理 學(xué)無止境 將抽筋腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣緩解，然后慢慢游向岸邊。（ 1）未成年人不能貿(mào)然下水施救。 （ 2）若發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)立刻撥打 119 或向當(dāng)?shù)爻赡耆撕艟?。?3）發(fā)生溺水事故時，在岸邊的人不宜直接下水，最好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長竿類的東西。 （ 4）搶救溺水者確需入水，須先脫衣解褲，以免 被溺水者纏往而無法脫身。 （ 5）擺脫溺水者的方法。握緊拳頭狠狠重擊溺水者后腦，使他昏迷，再拖上岸。 溺水者被救上岸后應(yīng)立即撥打 120。 自救措施 （ 1）、清除口、鼻中雜物。上岸后，應(yīng)迅速將溺水者的衣服和腰帶解開，擦干身體，清除口、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物，使上呼吸道保持暢通，如有活動假牙，應(yīng)取出，以免墜入氣管內(nèi)。 第 10 頁 共 17 頁 （ 2）、空水。在進行上述處理后，應(yīng)著手將進入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。這一過程就是 “ 空水 ” 。常用的一種方法是，救生者一腿跪地 ，另一腿屈膝，將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上，然后一手扶住溺水者的頭部使口朝下，另一手壓溺水者的背部，使水排出。 （ 3）、人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復(fù)呼吸的關(guān)鍵步驟，應(yīng)不失時機盡快施行，且不要輕易放棄努力，應(yīng)堅持做到溺水者完全恢復(fù)正常呼吸為止。 最全文檔整理 學(xué)無止境 （ 4）、胸外心
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