6團(tuán)委工作心得體會(huì)(編輯修改稿)
2024-09-21 13:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 上名牌的大學(xué)對(duì)他和他的家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種鯉魚跳龍門的機(jī)會(huì)。原來(lái)他在考取 大學(xué)之后，覺得自己基本上實(shí)現(xiàn)了人生目標(biāo)，成為了天之驕子，于是他一味放縱自己，開始迷戀上網(wǎng)，有一次把家里賣豬湊的一千多塊學(xué)費(fèi)錢拿去用于上網(wǎng)，他最高的記錄是在網(wǎng)吧里呆了六天六夜，走出網(wǎng)吧的時(shí)候整個(gè)人神情恍惚，嚴(yán)重脫水。最終由于曠課太多，學(xué)分沒有達(dá)到規(guī)定，被開除學(xué)籍。這種結(jié)果理所當(dāng)然是很慘。他的例子也從很大的程度上說(shuō)明了自制能力的重要性。專業(yè)術(shù)語(yǔ)叫情商，這不叫感情受傷，也叫情緒智力，通常我們老師強(qiáng)調(diào)的自覺性涵蓋在內(nèi)。它是是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)。以往認(rèn)為，一個(gè)人能否在一生中取得成就，智力水平 是第一重要的，即智商越高，取得成就的可能性就越大。但現(xiàn)在心理學(xué)家們普遍認(rèn)為，情商水平的高低對(duì)一個(gè)人能否取得成功也有 第 8 頁(yè) 共 17 頁(yè) 著重大的影響作用，有時(shí)其作用甚至要超過(guò)智力水平。心理學(xué)家認(rèn)為，情商包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：一是認(rèn)識(shí)自身的情緒。因?yàn)橹挥姓J(rèn)識(shí)自己，才能成為自己生活的主宰。二是能妥善管理自己的情緒。即能調(diào)控自己 。三是自我激勵(lì)，它能夠使人走出生命中的低潮，重新出發(fā)。四是認(rèn)知他人的情緒。這是與他人正常交往，實(shí)現(xiàn)順利溝通的基礎(chǔ) 。五是人際關(guān)系的管理等等。這些理論化的東西大家聽起來(lái)可能很難理解。我們很小的時(shí)候聽說(shuō)過(guò)龜兔賽跑的 故事，鐵杵磨成針的故事，這些故事告訴我們，天才出于堅(jiān)持不懈的勤奮努力，出于擁有一個(gè)良好的情商水平，所以說(shuō)大家在重視學(xué)習(xí)提高的同時(shí)，還要重視培養(yǎng)這種能力。兩者如能平衡統(tǒng)一，那么你的個(gè)人潛力將不可限量。這是我要跟大家講的第二大點(diǎn)，要樹立正確的成才觀。 三是正確的勞動(dòng)觀。 勞動(dòng)觀大家聽起來(lái)認(rèn)為好像離自己比較遠(yuǎn)，因?yàn)楝F(xiàn)階段我們?cè)谧x書啊，我們的主要工作就是學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)，屬于腦力勞動(dòng)。天下沒有免費(fèi)的午餐，好多年前這句話就很流行了，說(shuō)得有道理，不勞動(dòng)就不會(huì)有收獲，我們現(xiàn)在廣義理解的勞動(dòng)，僅 僅只是為了生存去打拼，靠自己的本事吃飯，但其實(shí)，勞動(dòng)是一種社會(huì)責(zé)任，每個(gè)人都是社會(huì)的元素，你的父母給了你生命，而社會(huì)給了你生存的空間，不要渴求社會(huì)能給你什么樣的待遇，要問(wèn)你自己能為國(guó)家，為社會(huì)做什么貢獻(xiàn)。首先你不是個(gè)廢人， 第 9 頁(yè) 共 17 頁(yè) 你需要一個(gè)用武之地來(lái)證明自己的價(jià)值，勞動(dòng)，就是你的價(jià)值證明方式。 大家聽說(shuō)過(guò)的香港首富李嘉誠(chéng)，他在 12 歲的時(shí)候與家里人逃難到香港。在香港，李嘉誠(chéng)年僅 12 歲便輟學(xué)投身社會(huì)，學(xué)做生意。這是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的特殊情況，國(guó)破，家敗，父親早逝，李嘉誠(chéng)稚嫩的雙肩過(guò)早地挑起全家的生活重?fù)?dān)，從銷售員到銷 售經(jīng)理，到創(chuàng)辦長(zhǎng)江實(shí)業(yè)公司成為香港塑膠花大王，再到收購(gòu)和記黃埔公司成為入主英資集團(tuán)的首位華人，以至成為香港首富、亞洲首富、全球華人首富，李嘉誠(chéng)被商界人士尊稱為李超人?，F(xiàn)在他已經(jīng)快80 歲了，從他 20 歲開始自己創(chuàng)業(yè)做塑膠花生意到他因此而聞名香港，一共用了 8 年時(shí)間，這創(chuàng)業(yè)之初每天一大早，他出門去聯(lián)系業(yè)務(wù)，這時(shí)他是采購(gòu)員兼推銷員 。到他回廠后，廠里一天的生產(chǎn)才能開始，這時(shí)他是師傅、老板 。晚上搞設(shè)計(jì)，以便工人們第二天能照?qǐng)D施工，他又成了工程師那時(shí)他幾乎每天都要工作 16個(gè)小時(shí)。我僅僅只講他發(fā)家的這一段經(jīng)歷，還有他 12 歲就 開始謀生養(yǎng)家的經(jīng)歷就不講了，我為什么要講李嘉誠(chéng)的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。這個(gè)小時(shí)候歷經(jīng)磨難，連小學(xué)都沒有畢業(yè)的人為什么能夠成功，我想，跟他堅(jiān)忍不拔的意志和吃苦耐勞的精神有必然的聯(lián)系，我說(shuō)的意思，不是讓大家選擇輟學(xué)放棄學(xué)業(yè)過(guò)早步入社會(huì)好，這個(gè)例子是說(shuō)做任何事情都不要試圖走捷徑，貪圖安逸，想要得到社會(huì)的豐厚回報(bào)，必須先樹立勞動(dòng)致富的意識(shí)，大家在學(xué)校接觸到的 第 10 頁(yè) 共 17 頁(yè) 體力勞動(dòng)固然很少，無(wú)非就是學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生清理之類的，但是腦力勞動(dòng)卻每時(shí)每刻，在知識(shí)的海洋中吮吸知識(shí)，從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)也就是為今后造就有用之才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以我們也要樹立一 種正確的勞動(dòng)觀。 四是正確的道德觀。 剛進(jìn)校園，我就看到了我國(guó)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》對(duì)公民道德規(guī)范的二十個(gè)字：愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，要達(dá)成這種公共道德秩序，就需要我們每個(gè)人加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng)。很多時(shí)候道德的行為和不道德的行為只在一念之間，現(xiàn)在，發(fā)生在校園的問(wèn)題也屢見不鮮。作為我們金羅中學(xué)無(wú)論是校園環(huán)境，還是學(xué)校校風(fēng)也好都是比較純凈的，先后評(píng)定為 XX 市特色學(xué)校、名優(yōu)學(xué)校、綠色學(xué)校以及省級(jí)綠色學(xué)校光榮稱號(hào)，這是上級(jí)對(duì)我們的肯定。但也偶爾發(fā)生一些事情，有餑于當(dāng)代中學(xué) 生的行為。已畢業(yè)的前幾屆初三學(xué)生，個(gè)別同學(xué)就和
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