6小學(xué)4法制宣傳日活動(dòng)總結(jié)(編輯修改稿)
2024-09-21 10:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 方面，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、法制副校長(zhǎng)等為學(xué)生作專題報(bào)告，教育學(xué)生要知法懂法，做一個(gè)遵守法律的小公民。通過(guò)一系列的法制報(bào)告，使學(xué)生受到了系統(tǒng)的法律知識(shí)教育，培養(yǎng)了良好的心理素質(zhì)，也得到了高尚的道德引導(dǎo)。 12 月 3 日下午第二節(jié)，與連 xx 縣供電局聯(lián)建舉辦 “ 優(yōu)質(zhì)服務(wù)進(jìn)校園 ” 的活動(dòng)。活動(dòng)中，對(duì)四年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一堂生動(dòng)《電力設(shè)施保護(hù)辦法》和用電安全的知識(shí)講座。講座中穿插知識(shí)問(wèn)答，學(xué)生參與的積極性非常高漲。 看。組織影視教育活動(dòng)。我們?cè)谠诨顒?dòng)中組織學(xué)生回家 第 4 頁(yè) 共 7 頁(yè) 與家長(zhǎng)一同觀看一集法制教育資料片或愛(ài)國(guó)主義教育影視片，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。 寫。舉辦法制教育征文活動(dòng)。配合影視教育、讀書活動(dòng)和專題講座，開(kāi)展征文競(jìng)賽激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性，促進(jìn)了法律知識(shí)的普及。 賽。我們開(kāi)展了師生同學(xué)法的活動(dòng) 和法制教育競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)生一頭，我們舉辦了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽，加大了普法的推動(dòng)力。將有關(guān)法律知識(shí)的宣教融入班會(huì)，使學(xué)生在生動(dòng)活潑的班會(huì)上中受到法的熏陶。教師一頭，我們組織了 “ 六五 ” 普法知識(shí)競(jìng)賽。通過(guò)這樣的競(jìng)賽活動(dòng)，全方位推進(jìn)了我校依法治校的水平。 演。 12 月 3 日下午活動(dòng)課進(jìn)行了一次消防安全演練。演練前，根據(jù)本學(xué)期人員情況（新調(diào)入八位教師）修改了學(xué)校的消防應(yīng)急預(yù)案，在教師例會(huì)上組織學(xué)習(xí)預(yù)案，明確預(yù)案中每個(gè)人的工作職責(zé)。各班在演練前組織學(xué)習(xí)演練的 目的、演練要求，特別是對(duì)新生加強(qiáng)演練安全教育。由于做好演練的準(zhǔn)備工作，應(yīng)急演練取得了成功，無(wú)人員傷害事故發(fā)生。 三、家校互動(dòng)，營(yíng)造法制教
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