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正文內(nèi)容

個(gè)人工作總結(jié)新(編輯修改稿)

2024-09-21 02:27 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 得較大的成功,為進(jìn)一步全面地貫徹素質(zhì)教育做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 第三篇:個(gè)人工作總結(jié)新東北育才幼兒學(xué)園 20242024 學(xué)年度下學(xué)期小二班個(gè)人工作總結(jié) 小二班閆瑩瑩 一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了,在小二班工作了整一個(gè)學(xué)期,雖然這學(xué)期對我來 說有點(diǎn)累,但收獲卻不少。從最開始的什么都不熟悉、什么都不會、到現(xiàn)在的能主動想自己能承擔(dān)什么、能做什么。這一切都離不開每一位領(lǐng)導(dǎo)每一位前輩的耐心指導(dǎo),我成長了,但要想在這個(gè)隊(duì)伍里生存,必須跑著成長,我的這一點(diǎn)成長還不夠。所以在接下來的日子里還得加倍努力,快速的跟上隊(duì)伍,不給團(tuán) 第 8 頁 共 18 頁 隊(duì)拖后腿。 一、做過什么 (一)教研成果匯報(bào) 在落地式教研活動中,我也能積極參與,雖說我的經(jīng)驗(yàn)還不夠但也會把自己的想法說出來供大家參考。同時(shí)也自我挑戰(zhàn)了一次,把學(xué)到的和各位老師給我的建議總結(jié)起來上了來園以來第 一節(jié)正式課。上過課后自己總結(jié)了自己的不足,聽取了各位前輩的建議。不足就是:緊張、拋出的問題孩子回答完不能及時(shí)的回歸主題,總給自己挖坑,接不住孩子的話。不能吸引孩子整節(jié)課跟隨我。 雖然跳舞不是我的強(qiáng)項(xiàng),但是會領(lǐng)著孩子們跟著舞蹈視頻細(xì)扣每一個(gè)動作。 (二)各種第一次 生命中會遇到多少個(gè)第一次。第一次都是你之前沒做過的,不是每個(gè)人都有機(jī)會參加一些事情的第一次,做沒做過的事是一種成長,成長是需要許多許多個(gè)第一次累積起來的。我喜歡挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)之前沒做過的,當(dāng)你完成這項(xiàng)挑戰(zhàn)的時(shí)候,會有收獲, 也為成長增添了一抹色彩。 ,我體驗(yàn)了一天的主班,說實(shí)話沒感覺手忙腳亂,一切跟平時(shí)一樣,嚴(yán)格按照一日流程,圓圈按時(shí)上,及時(shí)上墻,小便喝水戶外一樣沒少,在晚上的時(shí)候主動跟彭老師 第 9 頁 共 18 頁 匯報(bào)當(dāng)天的情況,還獲得了主任的表揚(yáng)。 ,這對于我來說都是一種鍛煉; ; ; ; ; ; 次帶孩子們做早操; ; ; ; ; ; ; ; ; 。 …… 二、自身不足 (一)在做事的時(shí)候還是欠考慮 , 那個(gè)孩子之前沒來,家長來取被,我考 第 10 頁 共 18 頁 慮到了要把所有的東西都返家,但沒關(guān)注到家長拿的是不是他的孩子的被,放學(xué)時(shí)孩子沒有全走,一邊照顧孩子,彭老師當(dāng)時(shí)讓我把被幫他裝上,但家長直接進(jìn)來走到床的位置直接裝上了,我當(dāng)時(shí)就想,他是知道孩子在哪個(gè)床,結(jié)果把我給欺騙了,原來他是按照床號不是按照被號拿的被,導(dǎo)致拿錯(cuò),又讓彭老師替我背鍋。 ,只顧得 pop 卻不顧及圖文是否符合主題; ; ; 家長溝通時(shí)還缺乏經(jīng)驗(yàn),因?yàn)椴辉试S我跟家長進(jìn)行直接溝通,我也有些膽怯,導(dǎo)致家長跟我溝通不能很好的進(jìn)行,只有一次,我們班新來個(gè)孩子,剛來兩周沒哭,第三周開始有入園情緒,當(dāng)我把她從媽媽手中抱回班級,回到操場上和其母親交流時(shí)是這樣說的,我領(lǐng)她進(jìn)屋哭一會就好了。事后回想的時(shí)候,我就在想,如果這樣說就更好了,進(jìn)屋就不哭了,這樣家長就不會那么擔(dān)心了,再把事說的詳細(xì)一點(diǎn)就更能得到家長的信任了,事實(shí)上我領(lǐng)她換室內(nèi)鞋,陪她去盥洗尋問她為什么哭。她說沒睡醒,我說沒睡醒那我們中午早點(diǎn)睡,晚上回家也早點(diǎn)睡,要比昨天早睡,這樣第二天醒 來就不會這么困了,她同意了,也不哭了。 第 11 頁 共 18 頁 短是否讓家長看得清楚。 在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。有時(shí)候因自身原因造成的拖拉現(xiàn)象,在下學(xué)期中力爭做到“ 今日事今日畢 ” 我享受的收獲我會用于下學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決,力求把日后的工作做得更好。我改變、我成長、我蛻變。 以上是我本年度的工作總結(jié),不足之處請領(lǐng)導(dǎo)指正。我一定再接再厲,努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個(gè)孩子。努力克 服自身的弱點(diǎn),爭取更大的進(jìn)步。 二〇一七年七月二十日 第四篇:個(gè)人工作總結(jié)新個(gè)人工作總結(jié) 本學(xué)期我擔(dān)任四年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,
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