家長對班主任評價評語(編輯修改稿)
2024-09-20 17:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 高了，給我和孩子卸下了一個沉重的包袱，我和孩子永遠感謝你。 7. 你開發(fā)了我孩子的智力，為孩子點燃了希望的光芒。 8. 天涯海角有盡處，只有師恩無窮，感謝你老師。 9. 孩子的進步，你付出了大量的心血，我們感謝你。 10. 你比我們家長的責任心更強，你給了孩子父母般的愛。 11. 每個孩子都是發(fā)展中的個體，如果教師對孩子的評價是終身性的是不能認同的。無論是口頭還是書面，如果老師說孩子 “ 低能 ”“ 天生笨 ”“ 白癡 ”“ 這輩子肯定沒出息 ” 甚至是 “ 你家孩子若有了出息，我手心煎魚 ” 一類咒語似的評價，家長是不能認同的。同理，夸獎孩子是 “ 天才 ”“ 聰明絕頂 ”“ 無人可比 ”“ 不學(xué)也能考名牌大學(xué) ” 一類評價，家長也只能一笑置之。因為給七八歲十幾歲的孩子下終身性定論絕對是不科學(xué)的。 12. 比如一個孩子很自卑，處處退縮順從，一般不可能爭強好斗，惹是生非，教師也就可能評價孩子 “ 遵守紀律，團結(jié)同學(xué) ” 。這種正面的肯 定評價會掩蓋孩子的不良性格，是不良性格得不到糾正。又如一個孩子獨立性強，支配性強，有主見，常常堅持己見與老師爭辯，甚至頂撞老師，不服氣，老師就可能評價孩子 “ 不禮貌 ”“ 品質(zhì)差 ” ，這就把良好的性格特征作為非良好的品行來評價。 13. 據(jù)了解，該校去年首次采用這一新的評價體系，有位老師沒有通過學(xué)生的 “ 考評 ” 。這些老師紛紛檢查自己教學(xué)和
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